新加坡伊頓幼兒園
新加坡伊頓幼兒園秉承西方百年成功的國際幼兒教育理念，融合千年中國的文化精髓，新加坡伊頓幼兒園通過運用國際進和最權(quán)威的教育理念、教育課程和管理模式來培養(yǎng)孩子們在汲取多元文化的同時發(fā)展他們的求知欲，自信心、責(zé)任心、實踐動手能力、以及分析和解決各種綜合問題的能力，使他們的潛能得到全面的挖掘和釋放。同時新加坡伊頓幼兒園注重對學(xué)生智商、情商、品德、體育素質(zhì)、藝術(shù)和學(xué)術(shù)等各方面的全面發(fā)展。
新加坡伊頓國際幼兒園的教師目標(biāo)是培養(yǎng)每個孩子的均衡而全面的發(fā)展，在這一環(huán)境中，孩子們的好奇心和疑問都因他們的參與而得到答案，伊頓還為孩子們提供廣泛的資料和材料，讓他們在精心規(guī)劃好的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)。伊頓相信，每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交技巧并具備自信心，能夠自由、輕松地與成人和同齡人溝通。伊頓建立了一個快樂、輕松和安全的環(huán)境，有助于每個兒童的全面發(fā)展。
新加坡伊頓國際幼兒園的教師目標(biāo)是培養(yǎng)每個孩子的均衡而全面的發(fā)展，在這一環(huán)境中，孩子們的好奇心和疑問都因他們的參與而得到答案，伊頓還為孩子們提供廣泛的資料和材料，讓他們在精心規(guī)劃好的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)。伊頓相信，每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交技巧并具備自信心，能夠自由、輕松地與成人和同齡人溝通。伊頓建立了一個快樂、輕松和安全的環(huán)境，有助于每個兒童的全面發(fā)展。
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