眾所周知，新加坡是個高度重視教育的國家，隨著新加坡幼兒園教育事業(yè)的推進和發(fā)展，讓新加坡幼兒園深受海外學生家長的認可。

　　下面新加坡留學網(wǎng)為大家介紹新加坡幼兒園針對幼兒教育新推出的實踐獎：

　　新加坡幼兒園實踐獎目標

　　實踐獎于2010年開始啟動，為了鼓勵為幼兒事業(yè)發(fā)展做出貢獻的人群而設(shè)置的良好做法。新加坡幼兒園的良好的風尚，鼓勵每個人員在幼兒園的努力表現(xiàn)設(shè)置的獎項。它支持幼兒園教師和校長取得了顯著的貢獻， 參與的良好的業(yè)務實踐獎幼稚園須提交一份簡短的報告形式。

　　新加坡幼兒園實踐獎申請對象

　　所有經(jīng)過教育部注冊的幼兒園教師和校長均有資格。為了獲得資格，幼兒園應提交2012年的自我評價報告和2013年計劃行動表。報告應以書面形式提交。

　　新加坡幼兒園實踐獎獎項設(shè)置

　　獎項有兩類：

　　1.良好的業(yè)實踐獎-個人獎

　　針對2012年過去的這一年里，每位幼兒園老師對實施教學所采取的良好做法而明顯提高了幼兒園的教學和學習質(zhì)量，取得了顯著的影響。獲得此獎勵的老師將獲得教育部頒發(fā)的證書和價值100新幣的憑證。幼兒園校長或校監(jiān)可能在自己的內(nèi)部幼兒園活動或慶典的時候發(fā)給此獎項的獲獎者。此獎勵也可認為是教育部對優(yōu)秀老師設(shè)置的獎勵的國家一級獎。

　　2.良好的業(yè)務實踐獎-團隊獎

　　這個獎項針對2012年工作中幼兒園一個中心團隊的教師設(shè)置的項目。比如2012年獲得獎勵的馬德幼兒園。

　　團隊項目的例子可能包括創(chuàng)意、學習中心和創(chuàng)新教學和學習資源的發(fā)展。每位團隊的成員將得到獎勵證書和價值200元新幣的憑證。幼兒園校長或校監(jiān)可能在自己的內(nèi)部幼兒園活動或慶典的時候發(fā)給此獎項的獲獎者。項目相關(guān)的創(chuàng)新實踐，可考慮2013年-AECES幼兒園國家水平的優(yōu)秀獎。

　　新加坡幼兒園實踐獎選擇過程

　　幼兒園應確保他們的提名和頒獎過程的透明度和公平性。評審準則最后是在幼兒園管理全權(quán)酌情決定。

　　新加坡幼兒園實踐獎獎項設(shè)置要求

　　幼兒園只能選擇上面其中之一提交自己的申請即一個幼兒園只選擇一個將項類別。