眾所周知，新加坡幼兒教育體系發(fā)展完善，低齡幼兒教育在新加坡也深受關(guān)注和重視。

　　新加坡留學(xué)網(wǎng)介紹：新加坡幼兒園一般有多套幼兒用書，三四套是很經(jīng)常的事，幼兒教師有選擇性地利用這些用書，根據(jù)情況選擇適合的學(xué)習(xí)素材，感覺(jué)是零星的、片斷的學(xué)習(xí)，不像國(guó)內(nèi)幼兒園有系統(tǒng)的一套幼兒用書。桌面玩具較多，也有高檔的像蒙太梭利玩具，可見(jiàn)新加坡的幼兒教育更注重的是豐富多彩的幼兒興趣的培養(yǎng)和情感體驗(yàn)等非智力因素開發(fā)而非系統(tǒng)性的知識(shí)學(xué)習(xí)。六、特色鮮明的語(yǔ)言教學(xué)

　　新加坡幼兒園一般教學(xué)兩種語(yǔ)言，英語(yǔ)和漢語(yǔ)。新加坡是一個(gè)外來(lái)民族較多的國(guó)家，有著得天獨(dú)厚的語(yǔ)言環(huán)境。在師資的配備上，有說(shuō)英語(yǔ)的教師、有說(shuō)華語(yǔ)的教師，并要求說(shuō)英語(yǔ)的教師無(wú)論何時(shí)何地都說(shuō)英語(yǔ)；說(shuō)華語(yǔ)的教師無(wú)論何時(shí)何地都要說(shuō)華語(yǔ)。教室墻面的布置上，也貼有不少圖，均是英語(yǔ)、華語(yǔ)同步的內(nèi)容。幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)前，就有了一定的雙語(yǔ)基礎(chǔ).