馬來西亞理科大學教育學專業涵蓋了文學碩士、咨詢碩士、文科碩士等,學制為兩年,有想要申請教育學專業的留學生們,不妨看看馬來西亞理科大學,作為馬來西亞第二所國立大學,馬來西亞理科大學歷史悠久,擁有三個校區,校區面積大,環境好,專業多,擁有來自世界教育前沿國家的優質教學資源,值得學生們申請。
馬來西亞理科大學教育學專業
1、文學碩士(教育)。文學碩士(教育)混合模式課程旨在提升教師、師資培訓師、教育行政人員及教育相關專業人士的專業素養。本課程旨在培養對各自專業領域的知識、理論、發展和問題有深刻理解的畢業生;并具備進行批判性反思教育相關研究的技能。
該課程是作為混合模式程序提供的,即它包括教授的核心課程的一部分(50%)和研究部分(50%)。學生可以選擇以全日制或非全日制形式攻讀文學(教育)混合模式學位課程。
2、咨詢碩士。通過課程工作進行的咨詢碩士是一項咨詢計劃,旨在為教師,大學和學院的咨詢與心理學講師,在咨詢與心理學領域有經驗的人員,尤其是參與指導和幫助活動的人員以及專業人員提供咨詢 具有提供咨詢和心理服務的經驗。
3、文科碩士(教育) - 教育管理與行政
學位:MA(Education) - Education Management and Administration
學制:2年,混合型;入學時間:9月
4、文科碩士(教育) - 心理與教育測量
學位:MA(Education)- Psychometrics and Education Measurement
學制:2年,混合型;入學時間:9月
馬來西亞理科大學教育學就業
普通高校:這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向,但現在碩士生進高校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
中小學校:現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養的人才特別缺乏,而且隨著中小學教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業本身比較穩定,越來越多教育類專業的碩士畢業生開始進入中小學校,今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
出版社、報社:出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
政府單位:還有一些畢業生畢業后參加公務員考試進入了教育行政單位,但要求教育類專業的公務員招考很少,想當公務員的同學可以努力一把,但要做好心理準備,因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
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