懷卡托大學(xué)tesol，其實(shí)就是新西蘭懷卡托大學(xué)開設(shè)的對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)，課程強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)，而不止是英語本身，實(shí)行多語教學(xué)，可以讓學(xué)生掌握相應(yīng)的知識(shí)，并獲得國際化的專業(yè)技能，為日后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)后極具就業(yè)前景，能夠在各公立或私立學(xué)校任教，也可以在教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)企業(yè)等單位工作。
懷卡托大學(xué)tesol簡(jiǎn)介
懷卡托大學(xué)TESOL專業(yè)旨在給學(xué)生提供專業(yè)的教育資質(zhì)，主要向非英語國家的學(xué)生教授英語，該專業(yè)實(shí)行多語教學(xué)，授課教師都是語言或語言學(xué)領(lǐng)域的專家。此外，學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)了解當(dāng)今的教育趨勢(shì)，還可以共享教育方法論和優(yōu)秀的師資。
通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得國際化的專業(yè)技能，還可與不同文化背景的人群進(jìn)行交流，以學(xué)到更多的語言和文化知識(shí)。
該課程的主要目的就是促進(jìn)拓展對(duì)學(xué)習(xí)第二外語規(guī)律的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)母語為非英語者的英語教學(xué)，培養(yǎng)英語老師。同時(shí)對(duì)現(xiàn)有的英語教學(xué)的理論和教育進(jìn)行研究，調(diào)查研究與英語教學(xué)相關(guān)的課堂因素，用辯證的眼光來看待現(xiàn)有的英語教學(xué)的方法論。認(rèn)清母語為非英語者的英語教學(xué)的研究方向，使學(xué)生對(duì)在教育研究上所采取的方法有一個(gè)全面的了解。同意學(xué)生自己獨(dú)立應(yīng)用有關(guān)英語教學(xué)的研究技能。學(xué)生畢業(yè)后，將會(huì)對(duì)母語為非英語者的英語教學(xué)理論有一個(gè)清晰的描述。同時(shí)也理解了語言與文化之間是相互聯(lián)系的。
懷卡托大學(xué)tesol就業(yè)
新西蘭tesol專業(yè)是一門相當(dāng)需要專業(yè)技能的領(lǐng)域，它并不是像一般人所想只要英語能力好都可以勝任的工作。就算是以英文為母語的人，還是必須接受專業(yè)訓(xùn)練，才能夠正確且有效的教導(dǎo)非英語系國家的人英文。它跟主修英美文學(xué)的不同在于TESOL著重在英語的練習(xí)使用及對(duì)英語所在文化的學(xué)習(xí)。
隨著全球化的潮流，英語正迅速地成為一個(gè)世界語言。要在全球的舞臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，不管是在商業(yè)，財(cái)政，科技，藝術(shù)或其他領(lǐng)域，英語已成為一個(gè)不可或缺的工具。近幾年來，世界各地，尤其是亞洲國家，對(duì)英語教教師的需求急速地上升，也就是說，TESOL就業(yè)市場(chǎng)急速地在擴(kuò)大。
TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作，也可在各公立或私立學(xué)校任教，端看個(gè)人的專業(yè)能力而定。在英語系國家，TESOL教師有些負(fù)責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人，有些則是負(fù)責(zé)成人教育，在小區(qū)大學(xué)任教。而在非英語系國家，TESOL教師則分散于各公私立學(xué)校或機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)對(duì)象從學(xué)齡前兒童到老年人都包含在內(nèi)。
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