新加坡英華國(guó)際和華中國(guó)際哪個(gè)好?對(duì)于想將孩子送往新加坡讀中學(xué)的家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,不免對(duì)于新加坡英華國(guó)際中學(xué)和新加坡華中國(guó)際中學(xué)相比較。但是對(duì)于新加坡的這兩所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)各有千秋,下面根據(jù)教外留學(xué)的介紹,分析關(guān)于學(xué)校概況、課程和特色,整理了關(guān)于這兩所學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。
新加坡英華國(guó)際中學(xué)
學(xué)校概況:新加坡英華中學(xué)自1886年成立至今,已經(jīng)塑造了成千上萬(wàn)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。她從初期的一間學(xué)校拓展成今日擁有6間設(shè)備齊全,優(yōu)秀學(xué)校的大家庭,學(xué)生人數(shù)超過(guò)8,200名。值得一提的是她已為國(guó)家培養(yǎng)出許多杰出的領(lǐng)袖、企業(yè)家及運(yùn)動(dòng)員。新加坡英華國(guó)際中學(xué)在學(xué)生就讀的各階段給予不同的考驗(yàn),以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì),有足夠的智勇面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。他們?cè)谕瑑婇g培養(yǎng)了深厚及恒久不變的友情,也與師長(zhǎng)、家長(zhǎng)及校友建立起互信及忠貞不移的密切關(guān)系。新加坡英華國(guó)際中學(xué)以成功培育明日領(lǐng)袖,成為他校仿效的對(duì)象而感到自豪。新加坡英華國(guó)際中學(xué)隨著時(shí)代的變遷與時(shí)共進(jìn)時(shí),她的教育品牌仍保持不變,她那優(yōu)良的基督教價(jià)值觀(guān)及原則,促使新加坡英華國(guó)際中學(xué)在素質(zhì)、服務(wù)及忠誠(chéng)擁有不朽的精神。
課程組成:新加坡和中國(guó)的教育制度不同,新加坡的中學(xué)是4年,高中是2年。這兩個(gè)階段的綜合性課程,相當(dāng)于中國(guó)的初中和高中。
新加坡英華國(guó)際中學(xué)是新加坡目前唯一提供此綜合課程(國(guó)際中學(xué)教育普通證書(shū)及國(guó)際學(xué)士文憑課程,IGCSE 及IBDP)的學(xué)校。藉著這兩項(xiàng)課程,可以裝備新加坡及外地學(xué)生面對(duì)后期中學(xué)及高等教育的挑戰(zhàn)。廣泛使用電腦資訊科技(IT)在教學(xué)及學(xué)習(xí)上,將方便學(xué)生在班上及家中使用微型電腦溫習(xí)功課。新加坡教育體系中的雙語(yǔ)政策將得以在此延續(xù)采用,新加坡籍學(xué)生將被要求修讀母語(yǔ),學(xué)校也提供華文“B”課程。學(xué)校也為意圖往美國(guó)深造的學(xué)生提供學(xué)業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(SAT)。
優(yōu)勢(shì)與特色:新加坡英華國(guó)際中學(xué)是非常好的中學(xué)。學(xué)校獨(dú)特之處。學(xué)校提供的六年直通車(chē)的教育。學(xué)生成功地完成中學(xué)教育之后,學(xué)校將自然舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境延伸到第二階段的學(xué)習(xí),為家長(zhǎng)帶來(lái)不少方便。這間男女同校的學(xué)校方便學(xué)生與兄弟姐妹同校學(xué)習(xí)。
在獲鑒定達(dá)到世界性國(guó)際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),新加坡英華國(guó)際中學(xué)的學(xué)生具有優(yōu)勢(shì)入讀世界頂尖大學(xué)。綜合理科與人文學(xué)科的廣泛課程,提供學(xué)生靈活性的科目選擇。新加坡英華國(guó)際中學(xué)的教師與學(xué)生比率低,意味著教師在課堂上對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注力提高,學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題也將更受到關(guān)懷。學(xué)生在課堂內(nèi)外廣泛使用電腦資訊科技,這可磨練他們?cè)陔娔X資訊科技上的技巧及擴(kuò)展他們的電腦知識(shí),獲取在這領(lǐng)域的實(shí)用價(jià)值與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新加坡華中國(guó)際中學(xué)
學(xué)校概況:新加坡華中國(guó)際學(xué)校是受到新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展局和新加坡教育部的支持。是一所男女混合的中,在學(xué)成立之初, 只有85名學(xué)生 。從2005年迄今,學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了五倍。新加坡華中國(guó)際學(xué)校的成立為新加坡教育體系添加了嶄新的一頁(yè),也為莘莘學(xué)子提供了另一個(gè)高品質(zhì)教育的新途徑。新加坡華中國(guó)際學(xué)校位于新加坡黃金地段 —武吉知馬,與新加坡華僑中學(xué)身處相同的校園,新加坡華中國(guó)際學(xué)校的學(xué)生因此耳濡目染新加坡華僑中學(xué)積淀深厚的亞洲價(jià)值觀(guān)。
課程組成:新加坡華中國(guó)際中學(xué)的學(xué)生在中一、中二階段,一學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期,四個(gè)學(xué)段。學(xué)校著力培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這兩年里,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目,同時(shí)要學(xué)習(xí)書(shū)法、圍棋以提升思考力和對(duì)傳統(tǒng)文化的鑒賞力。重點(diǎn)在最初兩年期間是給學(xué)生灌輸良好的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)校以課堂測(cè)驗(yàn)、期中考試和期末考試成績(jī)作為學(xué)生升級(jí)的評(píng)估依據(jù)。為了鼓勵(lì)學(xué)生保持優(yōu)秀成績(jī),對(duì)一些成績(jī)卓著,在一個(gè)學(xué)年內(nèi)成績(jī)連續(xù)保持“A”的學(xué)生,我們采取期末免考,直接升級(jí)的制度。