馬來亞大學教育學研究生方向廣泛，涵蓋了專業咨詢、教育管理、馬來語教育、阿拉伯語教育、英語作為第二語言教育、教學規劃與管理教育、穆斯林教育、社會科學教育、特殊教育等，學制在1-2年不等，申請馬來亞大學教育學研究生，國內學生需要具備教育學學士學位，CGPA至少為3.00，雅思5.5分。
馬來亞大學教育學研究生學制
馬來亞大學有專門的教育學院Faculty of Education，學院下設置了多達21個項目，領域涵蓋了教育心理學、特殊教育、教育管理、行政規劃、幼兒教育、各個專業學科的教學如數學、英語、藝術類等等，設置比較豐富。
專業咨詢碩士1-3年
教育管理碩士1-3年
馬來語教育碩士1-3年
英語作為第二語言教育碩士1-3年
阿拉伯語教育碩士1-3年
教學技術（教學設計）碩士1-3年
理科教育碩士1-3年
數學教育碩士1-3年
體育及健康教育碩士1-3年
教學規劃與管理教育碩士1-3年
課程烤房教育碩士1-3年
穆斯林教育碩士1-3年
價值觀及人文教育碩士1-3年
視覺藝術教育碩士1-3年
社會科學教育碩士1-3年
兒童早期教育碩士1-3年
特殊教育碩士1-3年
檢驗和評估教育碩士1-3年
領導力教育碩士1-3年
數學教育技術碩士1-3年
信息技術理科教育碩士1-3年
教育碩士1-3年
馬來亞大學教育學研究生條件
1）目的：該項目將培養具有活力和反思能力的教育工作者，他們能夠通過教學、研究、咨詢、出版來加強實踐和知識，并利用這些知識解決與課程開發有關的問題。
2）語言要求：參加課程和/或用英語撰寫論文/論文的國際考生的入學要求:雅思(學術)成績為5.5分，托福(托福)成績為550分(紙質總分)或80分(IBT)或213分(計算機總分)。
3）入學要求：CGPA至少為3.00或同等學歷的教育學士學位或CGPA至少為3.00的本科學位，以及CGPA為3.00的教育學研究生文憑；或大學認可的教學資格。
馬來亞大學教育學研究生就業
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注中國教育事業的發展并對教育有濃厚的興趣。
在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師。但是，隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業。教育類的研究生普遍的就業方向自然在各級各類的學校的教學、教務、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務教管之類的工作，有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學原理的人才。
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