學(xué)前教育博士屬于教育學(xué)專業(yè)的分支，適合日后想要從而幼兒教育的學(xué)生申請。那么馬來西亞學(xué)前教育博士大學(xué)有哪些？目前，主要包括馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來西亞瑪拉工藝大學(xué)、馬來西亞國立大學(xué)、馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)等，建議學(xué)生綜合多方面考量。下面是詳細(xì)內(nèi)容。
馬來西亞世紀(jì)大學(xué)
教育學(xué)哲學(xué)博士是專為想要在專業(yè)發(fā)展上于領(lǐng)域或?qū)W術(shù)界上擔(dān)任領(lǐng)袖的教師們而量身裁造的課程。這項(xiàng)課程不涵蓋教學(xué)實(shí)踐，純粹以科研為主，此類型的教學(xué)模式讓學(xué)生們透過質(zhì)量監(jiān)督，課程中所學(xué)習(xí)到的科研方法應(yīng)用在自己感興趣的研究課題上。學(xué)生們必修進(jìn)階定量研究方法以及進(jìn)階定性研究方法。學(xué)生們不僅有機(jī)會對所專研的課題有更深入的認(rèn)識，同時也將成為在專業(yè)操守價值，社會責(zé)任及專業(yè)精神上的專家。
馬來西亞瑪拉工藝大學(xué)
瑪拉工藝教育學(xué)院于1997年8月成立，瑪拉工藝教育學(xué)博士研究領(lǐng)域涵蓋教育組織管理，人工智能與互聯(lián)網(wǎng)時代的教育組織創(chuàng)新，教育領(lǐng)導(dǎo)力，教育變革管理，教育國際化政策與實(shí)踐，語言教學(xué)，語言習(xí)得與發(fā)展，雙語教育，語言課程研究以及影響語言教與學(xué)的認(rèn)知心理、社會文化和政策因素，兒童認(rèn)知、心理和社會性發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，發(fā)展與行為研究，影響兒童發(fā)展的認(rèn)知、家庭、社會和文化因素研究等諸多教育領(lǐng)域研究方向，學(xué)生亦可根據(jù)自己的學(xué)。
馬來西亞國立大學(xué)
課程名稱：PhD-Education哲學(xué)學(xué)位（教育）
專業(yè)方向：指導(dǎo)和咨詢；英語作為第二語言教學(xué)（TESL）；課程與教學(xué)；特殊教育；馬來語教育；伊斯蘭教育；計算機(jī)教育；科學(xué)教育；商業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育；幼兒教育；運(yùn)動管理；學(xué)前教育管理；教育社會學(xué)；資源和信息技術(shù)；數(shù)學(xué)教育；阿拉伯語教育；歷史學(xué)教育；經(jīng)濟(jì)學(xué)教育；文學(xué)教育；教育心理學(xué)；技術(shù)和職業(yè)教育；成人和職業(yè)發(fā)展教育；成人和職業(yè)發(fā)展教育測量和評估
馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)
蘇丹依德理斯教育大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府，其隸屬于馬來西亞教育部，有王室背景，創(chuàng)立于1922年11月29日，是馬來西亞唯一的國立教育大學(xué)，同時也是馬來西亞第一所大學(xué)。
它坐落于馬來西亞第二大州霹靂州的丹戎馬林市。現(xiàn)使用兩個校區(qū)，分別為舊校區(qū)蘇丹札里兒沙校區(qū)和新校區(qū)蘇丹雅茲蘭沙校區(qū)。目前擁有各類各級教師818人，行政人員1069人，學(xué)生30000人，師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富，軟硬件配套設(shè)施齊全。
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