馬來西亞教育事業發展迅速，教師人才的培養也一直是國家的重點目標，在馬來西亞教育類碩士備受歡迎。馬來西亞開設教育類碩士的高校不少，像世紀大學、英國諾丁漢大學馬來西亞分校等都是絕佳的選擇。馬來西亞教育類碩士專業課程的學習時間較短，學費也比較低廉。
馬來西亞教育類碩士專業大學
英國諾丁漢大學馬來西亞分校教育學碩士
諾丁漢大學馬來西亞分校直屬英國諾丁漢大學，是馬來西亞，亦是全球所英國大學的國際校區。是一所設備及學術全面的大學校區，而非一般提供“3+0”或者“雙聯”課程的學院。學生畢業文憑統一由英國發出，與英國總校無異。由來自英國總校的資深教員領導，以保證本地的學術水平及學生素質得以與英國總校一致。
專業課開學：9月下旬為主要開學季，4月、7月及9月招收預科（要求雅思6分）學生，（極少數課程2月開學）教育類碩士有6月及12月兩次入學。博士課程全年入學。
入學要求：申請本科者高中主課成績達到80%；申請碩士的211大學均分80分以上，非211大學均分85分以上，雅思要求6.5分，單科不低于6分，托福88單科19。
馬來西亞世紀大學教育學碩士學位（MEd）課程
頒授機構：由澳洲南昆士蘭大學所頒發；全職期限：1年6個月；開學日期：二月，七月及十一月。
課程介紹：各階級及階段的教育工作者在社會的知識發展上扮演著重要的角色。新的教育理念更著重于知識的建設，而不再僅僅是將教育視為傳導工具，協助學生更了解“知識經濟”及“社會訊息”。
馬來西亞世紀大學學院與澳洲南昆士蘭大學合作所推出的教育學碩士學位（MEd）課程旨在培育有能力提供有效教育予社會的專業教育家。這是一項密集式的教育學碩士學位課程，通過掌握一般理論背景來了解過去的經驗與未來的教育領域上的發展，以應用在他們的專業領域上。學生可以通過高階作業與研究項目加強專利知識，報讀這項課程的學生可以專業主修于領導與管理。
馬來西亞教育類碩士就業前景
很多畢業生都去了學校做了老師。按照職業類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業，就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷，高校對教師的要求是博士學歷，部分高校部分專業仍然是碩士。相對前幾年而言，就業的門檻高了。但同時，考生也應看到教育學專業畢業生的就業范圍已拓展到了許多專業領域，如:指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。據了解，教育學專業一部分畢業生已流向了出版社、電視臺、雜志社、企業人力資源等領域。
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