馬來西亞教育管理碩士怎么樣？各階級及階段的教育工作者在社會的知識發(fā)展上扮演著重要的角色。新的教育理念更著重于知識的建設(shè)，而不再僅僅是將教育視為傳導(dǎo)工具，協(xié)助學(xué)生更了解“知識經(jīng)濟(jì)”及“社會訊息”。那么，馬來西亞的教育專業(yè)碩士課程的學(xué)習(xí)時間較短，學(xué)費(fèi)也比較低廉，是十分適合中國留學(xué)生就讀的。
馬來西亞教育管理碩士學(xué)院推薦
馬來西亞世紀(jì)大學(xué)：馬來西亞世紀(jì)大學(xué)學(xué)院與澳洲南昆士蘭大學(xué)合作所推出的教育管理碩士專業(yè)課程旨在培育有能力提供有效教育予社會的專業(yè)教育家。這是一項密集式的教育管理碩士學(xué)位課程，通過掌握一般理論背景來了解過去的經(jīng)驗與未來的教育領(lǐng)域上的發(fā)展，以應(yīng)用在他們的專業(yè)領(lǐng)域上。學(xué)生可以通過高階作業(yè)與研究項目加強(qiáng)專利知識，報讀這項課程的學(xué)生可以專業(yè)主修于領(lǐng)導(dǎo)與管理。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)碩士課程需要學(xué)習(xí)一年半的時間才能完成學(xué)業(yè)，課程學(xué)費(fèi)16800馬幣/年，每年1月、5月、9月、10月開學(xué)。
入學(xué)資格：一般入學(xué)資格；擁有受認(rèn)可大學(xué)的3年學(xué)士學(xué)位（或同等資格），并包括至少一年的教育學(xué)研究；替代入學(xué)資格；3年學(xué)士學(xué)位（或同等資格）沒有任何的教育學(xué)研究，但擁有至少2年或以上的相關(guān)經(jīng)驗。
英國諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校教育學(xué)碩士：諾大馬來西亞校區(qū)直屬英國諾丁漢大學(xué)，是馬來西亞，亦是全球所英國大學(xué)的國際校區(qū)。是一所設(shè)備及學(xué)術(shù)全面的大學(xué)校區(qū)，而非一般提供“3+0”或者“雙聯(lián)”課程的學(xué)院。學(xué)生畢業(yè)文憑統(tǒng)一由英國發(fā)出，與英國總校無異。由來自英國總校的資深教員領(lǐng)導(dǎo)，以保證本地的學(xué)術(shù)水平及學(xué)生素質(zhì)得以與英國總校一致。專業(yè)課開學(xué)：9月下旬為主要開學(xué)季，4月、7月及9月招收預(yù)科（要求雅思6分）學(xué)生，（極少數(shù)課程2月開學(xué)）教育類碩士有6月及12月兩次入學(xué)。博士課程全年入學(xué)。
入學(xué)要求：申請本科者高中主課成績達(dá)到80%；申請碩士的211大學(xué)均分80分以上，非211大學(xué)均分85分以上，雅思要求6.5分，單科不低于6分，托福88單科19。
馬來西亞教育管理碩士專業(yè)前景
普通高校是畢業(yè)生的去處。這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
此外，教育專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇出版社、報社，出版社、報社。尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。也可進(jìn)入新技術(shù)教育領(lǐng)域。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。
在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。
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