奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是新西蘭奧克蘭理工大學(xué)的熱門專業(yè),受到了很多留學(xué)生的青睞。該專業(yè)學(xué)制3年,畢業(yè)生從事領(lǐng)域有男裝、女裝、童裝、泳裝、內(nèi)衣等設(shè)計(jì)。新西蘭服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景是容量無(wú)限,回國(guó)前途也是一片光明。推薦的專業(yè)有平面設(shè)計(jì)和可視化專業(yè)和藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè),同學(xué)們可提前了解做好規(guī)劃。
奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)
1、平面設(shè)計(jì)和可視化專業(yè)。平面設(shè)計(jì)和可視化碩士專業(yè)通過(guò)結(jié)合這個(gè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)與現(xiàn)代方法,計(jì)劃發(fā)展一個(gè)關(guān)于平面設(shè)計(jì)和視覺(jué)化的專業(yè)方法。包括5門必修課程,提供一系列的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和與教師接觸的途徑,涉及到:項(xiàng)目提案開(kāi)發(fā);更廣泛背景下的定位實(shí)踐、研究方法論、實(shí)驗(yàn)材料、流程和技術(shù)、發(fā)展創(chuàng)業(yè)技能;通過(guò)最后一個(gè)項(xiàng)目階段全部完成。指導(dǎo)學(xué)習(xí),技術(shù)支持和自主學(xué)習(xí)的結(jié)合使該課程設(shè)計(jì)得以恰當(dāng)調(diào)整,以支持學(xué)生們未來(lái)的職業(yè)抱負(fù)。
2、藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)。奧克蘭理工大學(xué)藝術(shù)及設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,積極安排各類研討會(huì)、講座、校友沙龍等活動(dòng),幫助學(xué)生始終保持與行業(yè)一線工作者們的密切聯(lián)系,從而挖掘?qū)W生的興趣所在與職業(yè)定位。
同時(shí),AUT藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)在開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝課程的基礎(chǔ)上,十分重視數(shù)字設(shè)計(jì)的相關(guān)課程,始終保持著前沿設(shè)計(jì)軟件與技術(shù)的不斷更新,以便學(xué)生們適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的設(shè)計(jì)市場(chǎng)。
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奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
奧克蘭理工大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制3年,學(xué)生畢業(yè)可具備服裝插畫(huà),服裝系列設(shè)計(jì),服裝買手以及流行趨勢(shì),面料性能,打版制作與工藝以及CA,還有熟練的軟件技術(shù)等能力。奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生從事領(lǐng)域有男裝、女裝、童裝、泳裝、內(nèi)衣等設(shè)計(jì)。
奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
新西蘭奧克蘭理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生起初開(kāi)始于設(shè)計(jì)師助理、打版師、制圖員,可提升為設(shè)計(jì)師或總設(shè)計(jì)師,或者可創(chuàng)立自己的品牌。設(shè)計(jì)師需要有創(chuàng)造力,也需要有商業(yè)頭腦。隨著時(shí)間的推移,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生也許會(huì)從辦事員升到設(shè)計(jì)助理,最后成為某時(shí)裝品牌的首席設(shè)計(jì)師。因?yàn)槌晒Σ粌H需要想象力、藝術(shù)創(chuàng)造力和勤奮工作,還需要對(duì)商業(yè)的敏銳觸覺(jué)、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
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