新西蘭奧克蘭大學教育碩士
新西蘭奧克蘭大學教育碩士課程是由奧克蘭大學教育學院開設(shè),學院提供全方位的研究生課程、博士課程、專業(yè)培訓和發(fā)展機會來支持教育的發(fā)展,為教師、學生、學校和社會服務。新西蘭奧克蘭大學綜合實力在新西蘭大學八大名校中居首位,是位列全球前100的頂尖學府。大學設(shè)有24個研究中心、18個研究會和2個研究所,輔助各個層次的教學工作。

新西蘭奧克蘭大學教育碩士
奧克蘭大學教育學院的前身為奧克蘭教育學院,其歷史可追溯到1881年奧克蘭師范訓練學院的創(chuàng)立,后于2004年9月1日與奧克蘭大學的教育學院合并,形成了一個新的教育學院——奧克蘭大學教育學院。奧克蘭大學教育學院提供全方位的研究生課程、博士課程、專業(yè)培訓和發(fā)展機會來支持教育的發(fā)展,為教師、學生、學校和社會服務。
目前,奧克蘭大學的教育學碩士主要分為兩種,他們分別是研究型碩士和授課型碩士。
1.研究型碩士:這一類的碩士可以多方面的,學習到很多的知識,技能和對創(chuàng)業(yè)教育的研究和批判,在一定程度上可以提高學生們的實踐經(jīng)驗。通過相關(guān)的研究就可以獲得更有價值的知識,對教育領(lǐng)域更深的認識,然后把自己研究所感興趣的領(lǐng)域,通過論文或者是研究圖紙來完成。
2.授課型碩士:其實就是教育和教育相關(guān)的主題從各個方面進行先進水平的深入研究,那么研究的范圍主要包括學生們研究領(lǐng)域當中的焦點或者是相關(guān)的一些課程。

新西蘭奧克蘭大學介紹
新西蘭奧克蘭大學綜合實力在新西蘭大學八大名校中居首位,是位列全球前100的頂尖學府。新西蘭奧克蘭大學共設(shè)8個學院,開設(shè)53種學位課程和26種專科學位課程,各個層次的教學都有相應的學術(shù)研究作為基礎(chǔ)。其中文學院和商學院被作為最大院系。
新西蘭奧克蘭大學設(shè)有24個研究中心、18個研究會和2個研究所,輔助各個層次的教學工作。奧克蘭大學研究力量的集中,便利了跨學科和跨院系的學術(shù)研究和教學,如體育科學和體育醫(yī)藥、環(huán)境和海洋科學、環(huán)境管理、發(fā)展研究、法醫(yī)科學、國際商務等。
新西蘭奧克蘭大學教育學碩士就業(yè)
在新西蘭教師職位相對穩(wěn)定。有統(tǒng)計顯示,新西蘭教師的離職數(shù)連續(xù)十年保持在很低的水平,說明新西蘭教師在他們的崗位上可以工作很多年。而且海外教師如果擁有過硬的語言、文化和教學背景,在新西蘭是很有競爭力的。
總之,新西蘭教育碩士專業(yè)就業(yè)方向很多,在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學的就業(yè)方向主要是去學校做老師,但是有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè),而是從事其他行業(yè)。例如出版社、報社,出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
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