新西蘭留學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)院校推薦：新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)和新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。生物科學(xué)是一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，范圍很廣，涉及所有生物體的結(jié)構(gòu)及功能，生物體結(jié)構(gòu)功能之間的關(guān)系及組織進(jìn)化，以及生物個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系，并且研究他們生活的物理及化學(xué)環(huán)境。
新西蘭留學(xué)生物科學(xué)
1.新西蘭奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)是擁有新西蘭擁有4個(gè)世界級(jí)優(yōu)秀研究中心中大學(xué)，分別是：分子生物學(xué)研究中心、國(guó)家成長(zhǎng)與發(fā)展研究中心、新西蘭數(shù)學(xué)與應(yīng)用研究中心等。生物醫(yī)學(xué)工程就是將物理學(xué)與工程科學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到解決醫(yī)學(xué)與生物學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題，其中涉及到軟件開(kāi)發(fā)，電子儀器，圖形圖像，數(shù)學(xué)模型，以及高性能計(jì)算等方面的知識(shí)。
2.新西蘭懷卡托大學(xué)
懷卡托大學(xué)在世界上享有很高的知名度，更以法律、管理、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)和教育見(jiàn)長(zhǎng)，被譽(yù)為南半球的哈佛。懷卡托大學(xué)生物工程研究領(lǐng)域?qū)挿海渲幸恍╊I(lǐng)域走在時(shí)代前沿，包括全球變暖、人口研究、生物科技和基因變組等方面。在化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也具有一定實(shí)力。
3.新西蘭奧塔哥大學(xué)
奧塔哥大學(xué)位于新西蘭南島奧塔哥省首府達(dá)尼丁市的奧塔哥大學(xué)成立于1869年，是新西蘭最早成立的大學(xué)，多年來(lái)，學(xué)校在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)的許多方面已達(dá)到卓越的水準(zhǔn)。在生物科學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史和藝術(shù)史、地質(zhì)學(xué)、法律和哲學(xué)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。該校的醫(yī)學(xué)院有很強(qiáng)的科研能力，在海內(nèi)外頗負(fù)盛名。此外，該校創(chuàng)業(yè)園鼓勵(lì)和發(fā)展科研成果的商業(yè)運(yùn)用，尤其在生物科技和IT領(lǐng)域。
4.新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)
惠靈頓維多利亞大學(xué)位于首都，維多利亞大學(xué)是新西蘭最古老的大學(xué)之一，有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一所以研究為基礎(chǔ)向?qū)W生提供高質(zhì)量教育的大學(xué)，它已久負(fù)盛名。該校的麥克迪爾米德高級(jí)材料與納米工藝研究中心，是新西蘭最大的研究中心之一，也是政府資助的優(yōu)秀研究中心之一，在納米工程材料及其設(shè)備，新電子、光電與超導(dǎo)材料，功能性材料等方面教研實(shí)力不凡。
新西蘭生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)就業(yè)
生物科學(xué)是一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，范圍很廣，涉及所有生物體的結(jié)構(gòu)及功能，生物體結(jié)構(gòu)功能之間的關(guān)系及組織進(jìn)化，以及生物個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系，并且研究他們生活的物理及化學(xué)環(huán)境。本專(zhuān)業(yè)課程涵蓋多個(gè)方面，如生態(tài)學(xué)、植物科學(xué)、生物技術(shù)、分子生物學(xué)、基因?qū)W、生物醫(yī)學(xué)、海洋、淡水及動(dòng)物生物。每個(gè)領(lǐng)域都有研究組織進(jìn)行支持。
畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)（臨床研究、高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理），在醫(yī)療器械的使用、銷(xiāo)售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)（基礎(chǔ)研究，教學(xué)），國(guó)際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開(kāi)發(fā)），私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
新西蘭留學(xué)生物科學(xué)延伸閱讀：
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