新西蘭開設(shè)了教育學(xué)專業(yè)的學(xué)校有新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)和新西蘭坎特伯雷大學(xué)。該專業(yè)畢業(yè)生可以去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格），也可在海外學(xué)校和教育中心工作。教育的研究還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。
新西蘭大學(xué)教育學(xué)
1、新西蘭奧克蘭大學(xué)。奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院的前身為奧克蘭教育學(xué)院，其歷史可追溯到1881年奧克蘭師范訓(xùn)練學(xué)院的創(chuàng)立。奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)通過獲得教育學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)你將會獲得提高你的知識和專業(yè)實踐的機會。這個資格證書是針對于一些在廣泛的教育領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生。
2、新西蘭梅西大學(xué)。新西蘭梅西大學(xué)教育學(xué)院提供創(chuàng)新的、以研究為基礎(chǔ)的學(xué)歷，并為現(xiàn)代教育工作者提高技能和更新知識的進修課程。梅西大學(xué)教育學(xué)碩士課程的內(nèi)容涉及教育領(lǐng)域的更多方面，該專業(yè)的學(xué)習(xí)將幫助教師提升自己的專業(yè)知識和能力，也會探索教育方面的新變化和新發(fā)展。該專業(yè)有六個方向：成人教育，遠程和網(wǎng)上教育，早期教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，特殊教育和教與學(xué)。
3、新西蘭奧塔哥大學(xué)。奧塔哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè)包括：教師教育，教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，教育政策，特殊教育，語言和讀寫教育，數(shù)學(xué)教育，音樂教育以及科學(xué)和技術(shù)教育。學(xué)生如果要順利完成碩士課程，必須完成120個學(xué)分，其中包括90學(xué)分的論文和30學(xué)分的高級課程，或60學(xué)分的論文和60學(xué)分的高級課程。
4、新西蘭坎特伯雷大學(xué)。坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)碩士是一種新的職前師訓(xùn)（ITE）資格認可。這是一個為那些想要在小學(xué)或中學(xué)找工作的教師提供的一個選擇，并且與其他的ITE畢業(yè)生區(qū)別開來。這個專業(yè)的教育路線是把以研究為基礎(chǔ)的知識和所需要的技能來武裝參與者，而且現(xiàn)代化的教育理念和經(jīng)驗，以及專業(yè)的實踐都能使學(xué)生在21世紀的學(xué)校成為擁有專業(yè)化素養(yǎng)的教師。
新西蘭大學(xué)教育學(xué)專業(yè)就業(yè)
新西蘭移民局官網(wǎng)已明確指出，歡迎擁有專業(yè)職業(yè)技能的教師與學(xué)者來新西蘭工作。2015年以及之后的教師類職位持續(xù)緊缺，并且一直被列為新西蘭的技能短缺名單上，其中也將大學(xué)教師和博士后學(xué)者列為其中。如果申請者所從事的職務(wù)恰好在技能短缺名單上，且擁有相匹配的資質(zhì)和工作經(jīng)驗，申請工作簽證的速度將會快很多，申請者甚至還可以申請居住簽證。但如果申請者已經(jīng)獲得新西蘭某學(xué)校的職位邀請，則也可申請簽證。
學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供1至3個月的實習(xí)時間，把握機會，盡己所能，將實習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位。新西蘭政府規(guī)定，就讀該課程的國際學(xué)生畢業(yè)后準許在新西蘭居留1年，期間找到工作的將可以申請工作簽證。該課程不屬于移民短缺專業(yè)，移民機會較低，但對于品學(xué)兼優(yōu)并可以順利找到理想工作的中國學(xué)生而言也存在移民機會。
大多數(shù)畢業(yè)生去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格）。也可在海外學(xué)校和教育中心工作。教育的研究還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。
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