新西蘭哪些大學(xué)有教育專業(yè)？新西蘭開設(shè)了教育專業(yè)的學(xué)校有：新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)和新西蘭梅西大學(xué)。該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后可以去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格），也可在海外學(xué)校和教育中心工作。
新西蘭哪些大學(xué)有教育專業(yè)
1.新西蘭奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)：奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院的前身為奧克蘭教育學(xué)院，開設(shè)有預(yù)科、專科、本科、碩士和博士課程。通過(guò)獲得奧克蘭大學(xué)教育碩士專業(yè)的學(xué)習(xí)你將會(huì)獲得提高你的知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這個(gè)資格證書是針對(duì)于一些在廣泛的教育領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生。根據(jù)最新的2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名，新西蘭公立大學(xué)領(lǐng)頭羊奧克蘭大學(xué)的師范教育學(xué)科達(dá)到了更高的世界領(lǐng)先水準(zhǔn)，名列全球第17位。
2.新西蘭懷卡托大學(xué)教育專業(yè)：懷卡托大學(xué)在世界上享有很高的知名度，更以法律、管理、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)和教育見(jiàn)長(zhǎng)，懷卡托大學(xué)的教育心理學(xué)專業(yè)在新西蘭排名第一，教育專業(yè)是懷卡托大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。教育學(xué)研究生專業(yè)旨在培養(yǎng)對(duì)教育感興趣的研究生。教育學(xué)包括：教師教育，教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，教育政策，特殊教育，語(yǔ)言和讀寫教育，數(shù)學(xué)教育，音樂(lè)教育以及科學(xué)和技術(shù)教育。
3.新西蘭奧塔哥大學(xué)教育專業(yè)：奧塔哥大學(xué)位于新西蘭南島奧塔哥省首府達(dá)尼丁市，成立于1869年，是新西蘭能夠提供消費(fèi)者與應(yīng)用科學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)、藥學(xué)、體育、理療及測(cè)量學(xué)等專業(yè)的綜合性大學(xué)。奧塔哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè)包括：教師教育，教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，教育政策，特殊教育，語(yǔ)言和讀寫教育，數(shù)學(xué)教育，音樂(lè)教育以及科學(xué)和技術(shù)教育。學(xué)生如果要順利完成碩士課程，必須完成120個(gè)學(xué)分，其中包括90學(xué)分的論文和30學(xué)分的高級(jí)課程，或60學(xué)分的論文和60學(xué)分的高級(jí)課程。
4.新西蘭梅西大學(xué)教育專業(yè)：新西蘭梅西大學(xué)教育學(xué)院提供創(chuàng)新的、以研究為基礎(chǔ)的學(xué)歷，并為現(xiàn)代教育工作者提高技能和更新知識(shí)的進(jìn)修課程。梅西大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)是新西蘭教育學(xué)院中綜合性的以研究為基礎(chǔ)的研究生課程。在新西蘭教育學(xué)院中，梅西大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)教學(xué)人員擁有博士學(xué)位的百分比最大。
新西蘭教育專業(yè)就業(yè)前景
首先從簽證優(yōu)勢(shì)方面來(lái)看，新西蘭移民局官網(wǎng)已明確指出，歡迎擁有專業(yè)職業(yè)技能的教師與學(xué)者來(lái)新西蘭工作。2015年以及之后的教師類職位持續(xù)緊缺，并且一直被列為新西蘭的技能短缺名單上，其中也將大學(xué)教師和博士后學(xué)者列為其中。如果申請(qǐng)者所從事的職務(wù)恰好在技能短缺名單上，且擁有相匹配的資質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)工作簽證的速度將會(huì)快很多，申請(qǐng)者甚至還可以申請(qǐng)居住簽證。但如果申請(qǐng)者已經(jīng)獲得新西蘭某學(xué)校的職位邀請(qǐng)，則也可申請(qǐng)簽證。
其次在新西蘭教師職位相對(duì)穩(wěn)定。有統(tǒng)計(jì)顯示，新西蘭教師的離職數(shù)連續(xù)十年保持在很低的水平，說(shuō)明新西蘭教師在他們的崗位上可以工作很多年。而且海外教師如果擁有過(guò)硬的語(yǔ)言、文化和教學(xué)背景，在新西蘭是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。再次，新西蘭教師分為早教教師、初高中教師和特殊教育教師等幾大類。每一類都有相應(yīng)的崗位需求。申請(qǐng)者可根據(jù)自身情況選擇合適的職位進(jìn)行申請(qǐng)。比如年齡在4-5歲的兒童更需要海外早教教師。
就業(yè)方向：大多數(shù)畢業(yè)生去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教（取決于你獲得的教學(xué)資格）。也可在海外學(xué)校和教育中心工作。教育的研究還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。
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