新西蘭國際高中留學(xué)，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必修課之外，還會學(xué)習(xí)社會學(xué)、科學(xué)等選修課，從11年級開始，需要就讀NCEA課程，完成后，即可順利進(jìn)入大學(xué)就讀，且新西蘭語言環(huán)境良好，不是一考定終身，而是根據(jù)學(xué)生的平時成績來評定。至于學(xué)校的選擇，推薦的院校有新西蘭奧克蘭文法學(xué)校、新西蘭麥克林斯中學(xué)等。以下是詳細(xì)內(nèi)容。
新西蘭國際高中留學(xué)學(xué)校
1、奧克蘭文法學(xué)校。奧克蘭文法學(xué)校是公認(rèn)為全新西蘭最好的中學(xué)之一，學(xué)生歷年學(xué)術(shù)成績均在全國所有中學(xué)排名上名列前茅，同時每年在體育方面也獲獎無數(shù)。學(xué)校秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育與健全學(xué)業(yè)競爭的理念，提倡精英制教學(xué)及學(xué)生全能發(fā)展，理念輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生到牛津、劍橋及美國常青藤聯(lián)盟等世界頂尖大學(xué)。
2、麥克林斯中學(xué)。麥克林斯中學(xué)（Macleans College）于1980年由總督David Beattie爵士出資建立，并以1850年移民新西蘭的麥克林家族命名。學(xué)生人數(shù)為199人，為男女混校，現(xiàn)今已接近2500位學(xué)生。
新西蘭國際高中留學(xué)體制
由于受到英國教育體制的影響，所以新西蘭沿襲了這一教育體制，并且開展了高質(zhì)量的教學(xué)。各個中學(xué)的課程和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都比較相似，學(xué)生除了需要學(xué)習(xí)必修課程之外，還需要進(jìn)行英語、社會學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)或者物理等課程的選修課。選修課的課程多樣，在設(shè)置上也因?qū)W校的不同而有所不同。
從十一年級開始，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)就需要以獲得國家認(rèn)可的高等教育學(xué)歷為主。學(xué)生在高中期間，只要把學(xué)分修滿就可得到畢業(yè)證。
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新西蘭國際高中留學(xué)優(yōu)勢
1、教育體制優(yōu)秀。采取得到國際認(rèn)可的高效的英聯(lián)邦式教育體制，能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，并對學(xué)生的社交能力和組織能力有所鍛煉。除此之外，對學(xué)生的自信心和承受能力的培養(yǎng)，也能對今后的人生發(fā)展起到很好的正向作用。
2、語言環(huán)境良好。新西蘭高中的留學(xué)生數(shù)量和比例上都很合理，能為學(xué)生提供更加良好的語言環(huán)境。高中時期留學(xué)新西蘭，能夠讓學(xué)生更早的進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，鍛煉口語。對今后升入大學(xué)或者考研究生在語言方面的要求都能提前做好鋪墊。并且對東西方文化和思維有切身的了解，培養(yǎng)學(xué)生擁有更完善的思維。
3、評估考核。和國內(nèi)的統(tǒng)一化標(biāo)準(zhǔn)化考試很不一樣，新西蘭比較重視學(xué)生平時的表現(xiàn)，通過長時間的觀察和持續(xù)評估，獲得一個多方面更中肯的結(jié)果。這樣就避免了學(xué)生在平時表現(xiàn)良好，但是因?yàn)橐淮慰荚嚊]能發(fā)揮好而導(dǎo)致不能升入好學(xué)校的情況。
4、與歐美名校相關(guān)聯(lián)。新西蘭和英國及其他英聯(lián)邦國家之間的學(xué)歷互認(rèn)，在新西蘭高中留學(xué)結(jié)束后，可以直接申請本地高校或者其他歐美名校。為學(xué)生提供了更多的選擇，對今后的發(fā)展也有很大助力。
以上是新西蘭國際高中留學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊?wù)。
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