新西蘭教育體制與國(guó)內(nèi)不同，學(xué)生若想要順利入學(xué)，還需提供相應(yīng)的語言成績(jī)，在語言不達(dá)標(biāo)的情況下，可先去就讀語言課程。那么新西蘭讀語言好嗎？新西蘭采用全英文授課，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，可以給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生盡快提高自己的語言水準(zhǔn)，且提前了解大學(xué)生活方式，適應(yīng)主課強(qiáng)度。
新西蘭讀語言好嗎
1、全英文授課，浸泡式語言學(xué)習(xí)環(huán)境。新西蘭語言學(xué)校的老師都是native speaker，并且有著相關(guān)的語言教學(xué)學(xué)歷和豐富的語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多老師就是外教雅思考官，學(xué)生往往能夠在較短時(shí)間內(nèi)熟悉本地的語言文化。特別是豐富的課后活動(dòng)，更是能幫助學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境和俚語用法，快速提高英語的聽說能力。
2、課程選擇靈活，入學(xué)門檻較低。如果在國(guó)內(nèi)遲遲考不出主課要求的雅思成績(jī)，但是和主課要求的分?jǐn)?shù)差不多，建議就讀新西蘭懷卡托教育學(xué)院的雅思課程 或者NZCEL（新西蘭語言等級(jí)證書）課。
3、課程設(shè)置合理，因材施教。學(xué)校會(huì)針對(duì)不同程度的學(xué)生開設(shè)不同的班級(jí)，成立不同的學(xué)習(xí)小組。語言課除了教授基礎(chǔ)的英語技能之外，還會(huì)教授學(xué)生獨(dú)立研究的技巧，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)批判性思維，同時(shí)也會(huì)傳授學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告的寫作技巧。對(duì)于基礎(chǔ)稍差一些的學(xué)生，還會(huì)為學(xué)生提供語法和發(fā)音、演示和學(xué)術(shù)討論的演講技巧等。
4、良好過渡，提前適應(yīng)主課強(qiáng)度。中國(guó)學(xué)生在校園里學(xué)到的英語大多是應(yīng)試教育，考試分?jǐn)?shù)很高，但是缺乏實(shí)際應(yīng)用能力，而且剛到一個(gè)陌生的環(huán)境也難免會(huì)有不適應(yīng)感。就讀語言課的話可以比直接讀主課的學(xué)生多一些時(shí)間提前了解和適應(yīng)新西蘭大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。這也是很多學(xué)生即使已經(jīng)達(dá)到了主課的要求，但還是會(huì)提前去讀語言課的原因。
新西蘭讀語言學(xué)校
1、新西蘭奧克蘭大學(xué)。奧克蘭大學(xué)語言中心（ELA）是奧克蘭大學(xué)的附屬語言學(xué)院。奧克蘭大學(xué)是新西蘭院校中一所歷史最悠久、規(guī)模最大及最具名望的國(guó)立大學(xué)。ELA鄰近奧克蘭大學(xué)位于奧克蘭市中心的總校區(qū)。
2、新西蘭懷卡托大學(xué)。懷卡托大學(xué)語言中心的課程設(shè)置和維多利亞大學(xué)的相似。課程一共分為8個(gè)Level。每年有4次開學(xué)時(shí)間2月，5月，8月，11月，每個(gè)入學(xué)時(shí)間對(duì)應(yīng)12周的課程。
3、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。惠靈頓維多利亞大學(xué)語言中心每年有三次開學(xué)時(shí)間，分別為3月，7月，11月。每個(gè)學(xué)期是12周。入學(xué)前都需要參加測(cè)驗(yàn)，按照測(cè)驗(yàn)的成績(jī)分班。如果學(xué)生的雅思成績(jī)不夠主課的要求，則需要入讀英文課程。按照學(xué)校的要求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)即可直接上主課無需再考雅思。
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