學前教育，一般指的是幼兒園階段，而新西蘭學前教育有著自己的特色，一直備受廣大家長關注。新西蘭學前教育特色有哪些？新西蘭不僅關注和提倡“教育必須順應幼兒自身發(fā)展規(guī)律”的教育理念，而且以幼兒的興趣、發(fā)展需要為出發(fā)點設置課程，并強調體育運動對幼兒身心發(fā)展的意義，讓孩子充分方式身心。
特色一：關注和提倡“教育必須順應幼兒自身發(fā)展規(guī)律”的教育理念。新西蘭幼兒園活動室內的空間并不大，墻面色彩以粉紅、淺黃的暖色調為主，孩子們在幼兒園參與各項活動的照片或作品，以及孩子在家庭中與父母一起活動的照片，有的懸掛于墻上，有的放置于柜上。活動室設有各種區(qū)角，如閱讀角、美工角、音樂角、科學角、家庭角、植物角等，有的活動室的角落還放著幾只小沙發(fā)、小茶幾，尤其是低齡孩子玩的很多材料都是布制的，給人柔軟、溫暖的感覺。在這溫馨、舒適的家庭式環(huán)境中，我感受到幼兒是環(huán)境真正的主人。
特色二：以幼兒的興趣、發(fā)展需要為出發(fā)點的課程設置。新西蘭幼兒園課程一切以幼兒的興趣、滿足幼兒的身心發(fā)展需要為出發(fā)點，因此，教育主要是鼓勵幼兒通過主動參與、通過自身的實際操作和探索活動來獲得知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的情感、態(tài)度和價值觀。
特色三：重視創(chuàng)設和利用自然環(huán)境，為幼兒提供豐富的感性經(jīng)驗。新西蘭是一個崇尚自然的國家，這種文化傳統(tǒng)也滲透在幼兒園的教育環(huán)境中。新西蘭學前教育機構努力創(chuàng)設和利用環(huán)境，讓幼兒盡可能多地親近自然，以鼓勵他們的探索行為。
新西蘭幼兒園的戶外游戲器材和運動設施具有自然、簡易的特點，主要以木制材料為主，有的幼兒園把一段圓木用粗大的繩索吊在大樹的枝丫上做秋千，有的幼兒園在樹上拉起繩梯做攀登架，還有的在二棵大樹間編織繩網(wǎng)成吊床。這些本色原木看上去樸實無華，有的還顯得有些陳舊，使幼兒在和這些木制材料的接觸中，獲得與大自然接觸的經(jīng)驗。
特色四：強調體育運動對幼兒身心發(fā)展的意義。新西蘭地處溫帶海洋性氣候，通常是空氣清新、陽光明媚。每天都能看到幼兒園孩子們有很多時間在戶外活動，有時下小雨也不例外。幼兒園室外地面有沙地、泥土地及鵝卵石鋪就，而更多的是大片綠茵茵的草地，孩子們很喜歡赤著腳在園中興高采烈地追逐奔跑，在運動中感受著不同地面材料對感官的刺激。有的幼兒園在草地上還特意堆起小山坡，讓孩子們進行登、滑、爬等活動。孩子們在充分放松身心、運動身體的同時，體驗著挑戰(zhàn)自我，獲得成功的喜悅和對自己能力的自信。
通過以上的介紹，想必大家對新西蘭學前教育特色有了一定的認識。如果你想要了解更多這方面的信息，歡迎咨詢我們的顧問老師，教外留學為您提供一對一咨詢服務。
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