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奧塔哥大學科學傳播專業(yè)

  奧塔哥大學科學傳播專業(yè)是新西蘭奧塔哥大學的特色專業(yè)之一,提供碩士課程,但申請者必須是一個研究生,全日制學制不少于2年,主要學習科學傳播概論、電影制作業(yè)務(wù)、科學傳播的數(shù)字化生產(chǎn)等課程,可以讓學生掌握相應(yīng)的知識與技能,畢業(yè)后就業(yè)前景廣,能夠在廣告公司、教育部門等單位從事相關(guān)工作。

奧塔哥大學科學傳播專業(yè)

  奧塔哥大學科學傳播專業(yè)簡介

  在科學傳播中心主任的建議下,準副校長(科學)批準后,方可接納該計劃。每一個申請人必須是一個研究生,或者具有副校長(科學)可接受的同等資格或經(jīng)驗。在考慮申請人的資格時,必須考慮為獲得資格而進行的學習過程的細節(jié),以及申請人在課程中的表現(xiàn)。

  每一項研究方案都應(yīng)按上述方案之一的規(guī)定。根據(jù)先前的研究,申請人可獲豁免部分或全部訂明文件。考生在開始進行論文中所述的調(diào)查之前,應(yīng)取得科學傳播中心主任對該課題的批準、主管和調(diào)查過程的建議。

  考生不得出示論文或其他先前已被另一學位錄取的材料。論文的研究應(yīng)該是一個勤奮、有能力的學生在全日制學習的一年內(nèi)完成的。

  申請人通常須修讀不少于兩年的全日制課程,或同等程度的非全日制課程,并須在入學后的三年內(nèi)完成學位申請。只有在副校長(科學)的許可下才允許有例外。

  本論文及相關(guān)資料應(yīng)由至少兩名考官評定,其中至少一人為大學校外人員。考生的導(dǎo)師不得為考官,但可向科學傳播中心主任報告考生的工作。

  每位考官應(yīng)提供一份關(guān)于論文和任何相關(guān)材料的書面報告,并根據(jù)論文和提交的任何相關(guān)材料,以及從下文第(d)條中指定的選項中選擇的總體結(jié)果,推薦一個分數(shù)和分數(shù)。

奧塔哥大學科學傳播專業(yè)

  奧塔哥大學科學傳播專業(yè)課程

  科學和創(chuàng)造性的非小說寫作

  科學傳播概論

  科學傳播的數(shù)字化生產(chǎn)

  另外兩個400-論文水平

  講故事的工藝

  電影制作業(yè)務(wù)

  自然歷史技術(shù)與科學電影制作1

  自然歷史技術(shù)與科學電影制作2

  科學傳播的數(shù)字化生產(chǎn)

  講故事的工藝

  科學傳播的實習

  科學展覽和解釋

  科學傳播概論

  科學傳播的數(shù)字化生產(chǎn)

  奧塔哥大學科學傳播專業(yè)就業(yè)

  新西蘭大專傳播專業(yè)主要培養(yǎng)研究分析能力強,熟悉媒體市場運作,熟練運用計算機處理數(shù)據(jù),能在新聞媒體、企事業(yè)單位及經(jīng)濟管理部門從事媒介市場研究、傳播效果分析、受眾調(diào)查、信息管理與開發(fā)的實用型和通用型的高級專門人才。

  畢業(yè)后可在新聞媒體機構(gòu)、出版機構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、制作、廣告與文化經(jīng)濟活動策劃、計算機網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作等工作。

  以上是奧塔哥大學科學傳播專業(yè)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解,歡迎咨詢我們的顧問老師,我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊?wù)。

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