新西蘭護(hù)理本科課程設(shè)置一直是很多學(xué)生想要知曉的內(nèi)容，其實(shí)它與選擇的學(xué)校等因素有關(guān)，一般新西蘭南方理工學(xué)院主要學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐基礎(chǔ)、新西蘭醫(yī)療系統(tǒng)制度、護(hù)理操作與臨床實(shí)踐、人體解剖學(xué)等課程，新西蘭奧克蘭大學(xué)主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、物理等課程，而新西蘭梅西大學(xué)主要學(xué)習(xí)人類發(fā)展學(xué)、護(hù)理職業(yè)發(fā)展等課程。
新西蘭南方理工學(xué)院護(hù)理本科課程設(shè)置
課程英文名稱：Bachelor of Nursing Level 7
護(hù)理系將對(duì)每個(gè)申請(qǐng)人進(jìn)行面試，評(píng)估其綜合素質(zhì)，如耐心、正直、同情心、良好的溝通技巧和文化意識(shí)。課程內(nèi)容如下：
第一年課程：護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)1，衛(wèi)生保健及健康教育，臨床實(shí)踐基礎(chǔ)，健康與社會(huì)科學(xué)1，保健科學(xué)1。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：生理解剖學(xué)，微生物與免疫學(xué)，職業(yè)道德行為規(guī)范與法律法規(guī)1，基礎(chǔ)護(hù)理操作，新西蘭醫(yī)療系統(tǒng)制度，文化安全教育等，4周臨床實(shí)習(xí)。
第二年課程：護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)2，護(hù)理技能實(shí)踐，健康與社會(huì)科學(xué)2，保健科學(xué)2。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：病理學(xué)，人體解剖學(xué)，婦產(chǎn)科護(hù)理，兒科護(hù)理，老年護(hù)理，護(hù)理操作與臨床實(shí)踐，社區(qū)護(hù)理，職業(yè)道德行為規(guī)范與法律法規(guī)2，內(nèi)科護(hù)理學(xué)等。10周臨床實(shí)習(xí)
第三年課程：護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)3，緊急護(hù)理，精神科護(hù)理，護(hù)理技能實(shí)踐，健康與社會(huì)科學(xué)3，保健科學(xué)3。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：護(hù)理科研，外科護(hù)理學(xué)，精神科護(hù)理等，21周臨床實(shí)習(xí)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)護(hù)理本科課程設(shè)置
奧克蘭大學(xué)護(hù)理學(xué)在病人護(hù)理與醫(yī)藥科技方面的革新做得非常出色。這里提供優(yōu)質(zhì)的臨床教育，其綜合了醫(yī)藥、藥劑、健康科學(xué)等課程的多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更能為你帶來(lái)的專業(yè)上的提升。
奧克蘭大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位分為6個(gè)學(xué)期，專業(yè)學(xué)習(xí)范疇包括了醫(yī)療保健制度運(yùn)作、針對(duì)多種情況的動(dòng)態(tài)病人護(hù)理等等。第一年你將熟悉生物學(xué)、物理和社會(huì)科學(xué)；第二、三年你將逐漸參與到不同方面的護(hù)理實(shí)踐中，并在大學(xué)最后一年深入專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行臨床實(shí)踐。
新西蘭梅西大學(xué)護(hù)理本科課程設(shè)置
梅西大學(xué)護(hù)理本科是一個(gè)3年學(xué)制，總計(jì)360個(gè)學(xué)分的專業(yè)，包含理論學(xué)習(xí) 和臨床實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)。梅西大學(xué)護(hù)理專業(yè)設(shè)置有1200小時(shí)的臨床實(shí)踐課程，分別在各個(gè)不同的醫(yī)院部門及衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)。具體的課程內(nèi)容包括：
Part 1：護(hù)理基礎(chǔ)與批判性教學(xué)法、健康評(píng)估與臨床診斷1、護(hù)理相關(guān)的研究方法與學(xué)術(shù)寫作、人體生物科學(xué)：常規(guī)人體功能、健康領(lǐng)域的應(yīng)用科學(xué)、人類發(fā)展學(xué)、社會(huì)科學(xué)心理學(xué)、自然科學(xué)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)想象
Part 2：毛利健康基礎(chǔ)、長(zhǎng)期適應(yīng)護(hù)理、批判教學(xué)法2、個(gè)人，家庭及社會(huì)的健康改善、批判教學(xué)法3、護(hù)理職業(yè)發(fā)展、人體生物科學(xué)：受損傷人體機(jī)能、藥劑學(xué)
Part 3：臨床實(shí)踐研究、臨床實(shí)踐、急癥與創(chuàng)傷護(hù)理、批判教學(xué)法4、職業(yè)實(shí)踐、健康評(píng)估與臨床診斷2
相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明，想必大家都對(duì)新西蘭護(hù)理本科課程設(shè)置已經(jīng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來(lái)做好規(guī)劃。更多留學(xué)方面的問(wèn)題，歡迎咨詢我們的顧問(wèn)老師。
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