新西蘭惠靈頓維多利亞大學教育學是該校的優(yōu)勢專業(yè)之一，碩士學位主要學習當代教育的政策、現(xiàn)代教育評價的理論與實踐等課程，讓學生掌握相關(guān)技能。那么惠靈頓維多利亞大學教育學開課日期是什么時候？該校每年有3個學期，第一學期2月-7月，第二學期7月-11月，第三學期11月-次年2月，所以每年會在2月、7月、11月開學。
惠靈頓維多利亞大學教育學開課日期
惠靈頓維多利亞大學教育碩士專業(yè)對于教育工作者的一個很好的機會，政策制定者和那些在相關(guān)領(lǐng)域完成一個研究生的資格，你可以設(shè)計以滿足適合您工作等特定領(lǐng)域的興趣。惠靈頓維多利亞大學教育學院是由惠靈頓教育學院與惠靈頓維多利亞大學原教育學院合并而成，其開設(shè)的課程更廣，專業(yè)實力也增強了很多，成為新西蘭數(shù)一數(shù)二的教育專業(yè)培訓(xùn)基地。2015教育學院提供了一個新的180點的碩士學科，可以通過課程或組合課程和論文全部完成教育計劃。
目前，惠靈頓維多利亞大學的每學年分為三個學期：第一學期2月-7月；第二學期7月-11月；第三學期11月-次年2月。大部分新生在2月入學，一部分在7月入學。教學主要放在第一學期和第二學期，只有少部分課程在第三學期授課。第三學期的開學和結(jié)束日期沒有統(tǒng)一規(guī)定，一般是1-2月，為期6個星期，即所謂的“夏季學期”。大多數(shù)留學生在第三學期回家度假，也有的留下來繼續(xù)學習或打工。
惠靈頓維多利亞大學教育學課程說明
Research Methods 研究方法
The Critically Reflexive Practitioner 批判性反思從業(yè)者
Contemporary Education Policy 當代教育的政策
Teaching Lingusitically Diverse Learners 語言多元學習者的
The Language of the Classroom 課堂語言
Diversity Under Scrutiny：Theory and Practice 在教育理論和實踐的審查的多樣性
Social and Emotional Development 社會和情感的發(fā)展
Promoting Positive Behaviours for Learning and Wellbeing 促進學習和健康積極的行為
Education，Development and Change in Aotearoa教育，在新西蘭的發(fā)展變化
Curriculum：Theor，Research and Practice 課程：理論，研究與實踐
Education for the Indigenous Peoples of the Pacific 教育-庫拉太平洋的土著民族
Professional Pedagogical Enquiry 專業(yè)l教育咨詢
Mathematics Teaching and Learning 數(shù)學教學
Effective Mentoring and Coaching for Educational Leadership 有效的指導(dǎo)和輔導(dǎo)教育領(lǐng)導(dǎo)
Critical Pedagogies of Place 批判教育學的地方
Research as Praxis：Indigenous Perspectives 研究實踐：本土視角
Modern Assessment：Theory and Practice 現(xiàn)代教育評價的理論與實踐
evaluation in Education 教育評估
Educational Leadership 教育領(lǐng)導(dǎo)
Learning and Motivation學習和動機
Special Topic：Sport and Physical Activity：Supporting Youth Development 專題：體育與體育活動：支持青年發(fā)展
Special Topic：International Education: Issues and trends in policy, theory and practice 專題：國際教育：政策、理論與實踐的問題與發(fā)展趨勢
Special Topic：Exploration of Counselling Theory and Practice Issues 專題：輔導(dǎo)理論與實踐問題的探索
Special Topic：Place，Space and Identity 專題：場所、空間與身份
The Design of Professional Development and Learning 專業(yè)發(fā)展與學習的設(shè)計
Literacy and Literacy Aquisition 教育素養(yǎng)與文化習得
Addressing Difficulties in Literacy Aquisition 解決識字采集困難
Directed Individual Study 研究指導(dǎo)
Dissertation 論文
Research Project 研究項目
Culturally Centred Educational Psychology Practice in Aotearoa New Zealand 在新西蘭以文化為中心的教育心理學實踐
Evidence-based Practice in Education 基于證據(jù)的實踐教育
Quantitative Educational Research 定量研究
課程說明：該課程學生需要完成120學分的畢業(yè)論文或者30學分的課程與90學分的畢業(yè)論文。
以上是惠靈頓維多利亞大學教育學開課日期及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，教外留學為您提供一對一咨詢服務(wù)。
與惠靈頓維多利亞大學教育學開課日期相關(guān)閱讀：
《惠靈頓維多利亞大學教育學開課日期》是有新西蘭留學聯(lián)盟（www.sd6786798.com）為你整理。
