新西蘭研究生教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?在新西蘭留學(xué)讀研專(zhuān)業(yè)選擇很多,很多同學(xué)會(huì)去新西蘭留學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。學(xué)生選擇教育專(zhuān)業(yè)的原因之一無(wú)非就是看中了該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。教師專(zhuān)業(yè)在新西蘭一向非常受歡迎,因?yàn)榻處熢谛挛魈m的社會(huì)地位很高,教師不但擁有穩(wěn)定的收入,而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。
新西蘭研究生教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
新西蘭研究生教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?教師在新西蘭一向非常受歡迎,因?yàn)榻處熢谛挛魈m的社會(huì)地位很高。教師不但擁有穩(wěn)定的收入,而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對(duì)于教育和知識(shí)的重視,所以未來(lái)對(duì)于教師的需求量也在持續(xù)。
隨著新西蘭近年來(lái)大量年輕新移民的涌入,人口數(shù)量逐年上漲;年輕家庭又都愿意將0-5歲的幼兒送到專(zhuān)業(yè)的看護(hù)機(jī)構(gòu)就讀,一時(shí)之間,幼兒入院人數(shù)迅速增多,幼兒機(jī)構(gòu)的增添速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上幼兒入讀率的增高。所以,幼兒教育是現(xiàn)在勞工市場(chǎng)上急缺的行業(yè),幼兒園缺老師。
小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種,新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)的教師,學(xué)生在國(guó)內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書(shū)可以申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國(guó)際教師資格認(rèn)證的課程,畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。
新西蘭研究生教育專(zhuān)業(yè)推薦院校
1、梅西大學(xué)
新西蘭梅西大學(xué)的教育學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)是新西蘭梅西大學(xué)最值得想留學(xué)生推薦的專(zhuān)業(yè)課程,梅西大學(xué)成立于1927年,是一所具有創(chuàng)新精神和不斷進(jìn)取精神的大學(xué),每年有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的超過(guò)3000名國(guó)際學(xué)生來(lái)到梅西大學(xué)學(xué)習(xí)。梅西大學(xué)還與國(guó)外一些大學(xué)有100多項(xiàng)國(guó)際關(guān)系和學(xué)術(shù)活動(dòng),為學(xué)生提供了大量交換學(xué)習(xí)和海外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、惠靈頓維多利亞大學(xué)
惠靈頓維多利亞大學(xué)的教育碩士是高級(jí)的研究生資格課程,該課程包含了一個(gè)研究論文——由具備相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的一名教師指導(dǎo)下的一項(xiàng)研究工作。課程說(shuō)明:該課程學(xué)制為3年制,該課程學(xué)生需要完成120學(xué)分的畢業(yè)論文或者30學(xué)分的課程與90學(xué)分的畢業(yè)論文。
3、坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)有教育研究生項(xiàng)目。適合目前在職的教師、教育專(zhuān)職人員、教育咨詢(xún)顧問(wèn)、研究人員和領(lǐng)導(dǎo)者,為他們提供獲得碩士資歷的機(jī)會(huì)。該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教育實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)生可以通過(guò)該專(zhuān)業(yè)在感興趣的領(lǐng)域從事研究。
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