南洋理工大學(xué)教育管理學(xué)專業(yè)有很多，在這里推薦新加坡南洋理工大學(xué)教育（發(fā)展心理學(xué)）碩士專業(yè)、新加坡南洋理工大學(xué)教育（藝術(shù)）碩士專業(yè)和新加坡南洋理工大學(xué)理學(xué)碩士（數(shù)學(xué)教育者）專業(yè)，理學(xué)（數(shù)學(xué)教育者）課程強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)中獲得廣泛和深入的內(nèi)容知識(shí)，以及它與數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系。
新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士專業(yè)推薦
新加坡南洋理工大學(xué)教育（發(fā)展心理學(xué)）碩士專業(yè)
教育（發(fā)展心理學(xué)）碩士專業(yè)化課程向教育專業(yè)人員，如中小學(xué)教師和輔導(dǎo)員提供對(duì)認(rèn)知、社會(huì)和情感發(fā)展的深入了解和理解。 討論的課題包括兒童和青少年的認(rèn)知、社會(huì)、情感和道德發(fā)展，及當(dāng)前有關(guān)青年和基本咨詢技能的問題。
新加坡南洋理工大學(xué)教育（藝術(shù)）碩士專業(yè)
教育（藝術(shù)）碩士專業(yè)化課程為學(xué)校開發(fā)視覺藝術(shù)課程和教育學(xué)提供了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。它使藝術(shù)教育者通過專注于當(dāng)代問題藝術(shù)和藝術(shù)教育的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的高級(jí)學(xué)術(shù)和專業(yè)發(fā)展。課程設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和工作室實(shí)踐，在多文化環(huán)境中豐富你的藝術(shù)知識(shí)。
新加坡南洋理工大學(xué)理學(xué)碩士（數(shù)學(xué)教育者）專業(yè)
新加坡南洋理工大學(xué)理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)教育者)的設(shè)計(jì)，以滿足數(shù)學(xué)教育工作者的專業(yè)需要。理學(xué)（數(shù)學(xué)教育者）課程強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)中獲得廣泛和深入的內(nèi)容知識(shí)，以及它與數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系。您將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不同領(lǐng)域的課程，由積極工作的數(shù)學(xué)家授課，他們中的許多人持有數(shù)學(xué)教學(xué)資格。對(duì)數(shù)學(xué)的掌握將使教育者能夠更好地教學(xué)，并在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)生之間的高階思維。教育機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)專家也將從這個(gè)課程中受益，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的良好理解對(duì)于處理與數(shù)學(xué)教育有關(guān)的各種任務(wù)至關(guān)重要，如設(shè)計(jì)當(dāng)代和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，評(píng)估數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和開發(fā)教學(xué)資源。
新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士申請(qǐng)條件
新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士申請(qǐng)條件，學(xué)歷背景上，需要學(xué)生是國內(nèi)211或985大學(xué)畢業(yè)生,并提供在校期間成績，在校平均成績達(dá)80分以上，如果不是211大學(xué)畢業(yè)生，需要在校85分以上的平均成績；語言要求上，需要學(xué)生雅思成績6.5分以上，最后學(xué)生需要提供相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書及學(xué)生學(xué)位，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄取。
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