新加坡布萊頓學(xué)院地址位于3 Chuan Lane, Singapore 554299，院校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量高，入學(xué)門檻也非常低。布萊頓新加坡國際學(xué)校為18個月至11歲的兒童提供卓越和個性化的學(xué)習(xí)課程，年級開設(shè)從托班至6年級，每個年級最多3個班級，利用相對較小的規(guī)模，為學(xué)生們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新加坡布萊頓院校簡介
布萊頓學(xué)院（新加坡），Brighton College（Singapore)是英國布萊頓學(xué)院（Brighton College）與全球領(lǐng)先教育集團(tuán)Coginita合作開辦。英國布萊頓學(xué)院是是英國頂尖的男女混合學(xué)校，并被《星期日泰晤士報》評為2019/2020年度最佳私立學(xué)校。而布萊頓學(xué)院（新加坡）也目標(biāo)成為一所一流的國際學(xué)校和在東南亞的英才教育中心。布萊頓新加坡的校區(qū)位于新加坡北部羅弄泉（Lorong Chuan），學(xué)校設(shè)施配備齊全，包括專門的音樂室，適合大齡兒童的科學(xué)，藝術(shù)和技術(shù)空間，室內(nèi)外游樂區(qū)，以及游泳池，運動場和體育館。
布萊頓新加坡為18個月至11歲的兒童提供卓越和個性化的學(xué)習(xí)課程，年級開設(shè)從托班（Pre-Nursery）至6年級，每個年級最多3個班級。利用相對較小的規(guī)模，為學(xué)生們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。布萊頓新加坡的課程計劃以英國布萊頓學(xué)院課程為基礎(chǔ)，并將重點放在中文學(xué)習(xí)上。嬰幼兒階段的兒童將由遵循早期基礎(chǔ)階段課程的早教專家進(jìn)行教學(xué)。1年級至6年級的孩子將接受英語國家課程中經(jīng)驗豐富的老師的指導(dǎo)。從幼兒園到六年級的學(xué)習(xí)中，布萊頓新加坡旨在讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心和熱情，并打下學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為他們在中學(xué)學(xué)習(xí)中取得成功做好準(zhǔn)備。
新加坡布萊頓院校核心價值觀
1. 善良
尊重他人的差異，并認(rèn)識到我們社區(qū)中每個人的努力和成就都受到同等重視
對世界產(chǎn)生積極影響
2. 信心
為兒童提供機(jī)會建立和維持積極的關(guān)系，并培養(yǎng)必要的技能，以有意義的方式做出貢獻(xiàn)
對課堂以外的世界充滿熱情——尤其是：體育、音樂和表演藝術(shù)
3. 好奇心
提供創(chuàng)新、具有挑戰(zhàn)性和廣泛的課程，鼓勵好奇心和探究
發(fā)展知識和技能的基礎(chǔ)，以了解和質(zhì)疑我們生活的世界
入學(xué)要求
學(xué)院入學(xué)評估的標(biāo)準(zhǔn)基于多種因素，取決于學(xué)生的年齡，學(xué)校成績報告，測試結(jié)果等。學(xué)校沒有為非英語為母語的學(xué)生提供單獨的英語額外課程（EAL）。所以申請學(xué)生需要有較好的英語基礎(chǔ)來適應(yīng)學(xué)校的課程，并且在申請時可能需要參加額外的英語流利度測試。
遞交申請后，已經(jīng)居住在新加坡的孩子將被邀請參加在學(xué)校內(nèi)舉辦的非正式見面。年齡較大的孩子（進(jìn)入1年級及以上）將被要求在校進(jìn)行英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測試，以確保他們能夠在適應(yīng)課程。
由于布萊頓學(xué)院（新加坡）尚未獲得EduTrust認(rèn)證，因此目前無法接受需要申請學(xué)生證的外國學(xué)生申請，學(xué)生必須本身持有有效的新加坡簽長期簽證。另外，學(xué)生必須與父母一方或法定監(jiān)護(hù)人住在一起。
新加坡布萊頓院校課程設(shè)置
預(yù)備課程
早期基礎(chǔ)階段課程
英語早期基礎(chǔ)階段 (EYFS) 課程為您孩子在我們的學(xué)前班、托兒所和接待班的學(xué)習(xí)、發(fā)展和照顧設(shè)定了標(biāo)準(zhǔn)。
EYFS 有大量的學(xué)習(xí)成果，大多數(shù)孩子在從接待處“畢業(yè)”時會達(dá)到這些成果。這些分為七個主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域；溝通與語言、身體發(fā)展、個人、社會和情感發(fā)展、識字、數(shù)學(xué)、了解世界以及表現(xiàn)力的藝術(shù)與設(shè)計。
早教背后的教學(xué)法意味著我們的學(xué)習(xí)時間每天（甚至每小時）都是流動的和適應(yīng)性強(qiáng)的，這取決于孩子們的重點和老師當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天都會持續(xù)評估孩子在實現(xiàn)早期學(xué)習(xí)目標(biāo) (ELG) 方面的
學(xué)前班、托兒所和接待處（18 個月至 5 歲）
我們的學(xué)前班、托兒所和接待課程專為 18 個月至 5 歲的幼兒園/學(xué)齡前兒童設(shè)計。
由于這種課堂環(huán)境的復(fù)雜性和流動性，幼兒教師和我們的學(xué)習(xí)助理團(tuán)隊在這方面具有高度專業(yè)性和培訓(xùn)。因此，在布萊頓學(xué)院（新加坡），我們?nèi)娜獾叵嘈胚@些教師最適合向孩子們傳授所有學(xué)科領(lǐng)域，因此，數(shù)量有限的專家將學(xué)生從這種學(xué)習(xí)環(huán)境中移除，以教授特定學(xué)科的課程.
從接待到一年級的過渡是一個很大的過渡，因此，我們特意將一年級安置在早教村，作為預(yù)科學(xué)校的一部分。
盡管教室的布置與接待處的教室不同，但對周圍環(huán)境的熟悉以及他們在校舍中與之互動的成年人的面孔意味著他們唯一需要采用的變化是學(xué)習(xí)風(fēng)格和時間安排；我們將一年級學(xué)生過渡到預(yù)科學(xué)校的時間安排，以便他們熟悉這種結(jié)構(gòu)到上學(xué)日。
我們的一年級教師都是經(jīng)過精心挑選的，因為他們對這種轉(zhuǎn)變有著深刻的理解，以及他們對二年級要求的經(jīng)驗和知識。
隨著第 1 年的進(jìn)展，孩子們與第 2 年和預(yù)科學(xué)校的互動將會增加。通過與 2 年級共享相同的學(xué)校時間表，我們?yōu)?1 年級提供了在最后半學(xué)期參觀預(yù)科學(xué)校的機(jī)會。當(dāng)他們真正進(jìn)入我們的預(yù)科學(xué)校時，他們將做好充分的準(zhǔn)備、自信和準(zhǔn)備。
一年級課程（5-6 歲）
我們強(qiáng)化的英語國家課程學(xué)習(xí)計劃的第一年向我們的學(xué)生介紹了作為獨立課程教授的全部學(xué)術(shù)科目。
這包括我們的數(shù)學(xué)、英語、普通話和科學(xué)以及地理和歷史的核心科目。
預(yù)備學(xué)校課程
布萊頓學(xué)院（新加坡）預(yù)科學(xué)校是一個創(chuàng)新社區(qū)。我們的課程由最優(yōu)秀的教育工作者為我們的地區(qū)和我們的學(xué)習(xí)者設(shè)計，提供廣泛的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)機(jī)會。我們的預(yù)科課程專為 6 至 11 歲的小學(xué)兒童設(shè)計。
充滿激情的教師挑戰(zhàn)和拓展我們的學(xué)生，隨著孩子的成長，我們增加了適當(dāng)領(lǐng)域的學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)量，最終在高中預(yù)科學(xué)校建立了完整的專業(yè)模式。我們相信優(yōu)秀的教師是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，我們鼓勵通過繼續(xù)教育、持續(xù)學(xué)習(xí)和與來自世界各地的教育工作者分享實踐來發(fā)展我們的學(xué)術(shù)人員。通過讓孩子們接觸各自領(lǐng)域的專家，他們有機(jī)會獲得深入的學(xué)科知識和更高層次的思考。
所提供的專業(yè)教學(xué)范圍非常廣泛，在預(yù)科期間為所有學(xué)生提供獨特的語言課程、藝術(shù)、體育、設(shè)計技術(shù)和科學(xué)。
在課堂內(nèi)外，鼓勵學(xué)生探索新的學(xué)科、技能和興趣；嘗試一切，在這樣做的過程中，學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險和失敗的風(fēng)險。
第 2 年 - 關(guān)鍵階段 1
在第一階段的第二年，孩子們每天都會從語言和識字、數(shù)學(xué)和普通話課程中受益。
科學(xué)、地理、歷史和藝術(shù)課程作為具有特定學(xué)科目標(biāo)的獨立課程提供。
第 2 年將有機(jī)會在學(xué)校或新加坡動物園參加住宿參觀。
第 3 年和第 4 年 - 下關(guān)鍵階段 2
在第 3 年和第 4 年，我們以第一階段的學(xué)科知識為基礎(chǔ)，增加他們與學(xué)科專家的接觸。
從第 3 年開始的時間表中包含了另一種語言法語。
從 4 年級開始，學(xué)科專家老師將教授科學(xué)課程。
強(qiáng)制性住宿營地將重點關(guān)注冒險和服務(wù)作為課程的一部分，并將學(xué)生帶到新加坡以外的地方。
每門學(xué)科都由學(xué)科專家教師教授。
學(xué)生被安排在不超過 12 名學(xué)生的導(dǎo)師組中，并且將在每日注冊期、PSHE 課程和導(dǎo)師期每天與他們的導(dǎo)師組老師會面三次。
我們不教授任何級別的預(yù)科學(xué)校的考試。然而，出色的課程以及他們在我們學(xué)習(xí)期間提供和獲得的技能和知識，以及我們對優(yōu)先排序、時間管理和獨立生活技能的支持，最終在我們學(xué)生 6 年級結(jié)束時畢業(yè)。
這一成功為他們進(jìn)入新加坡、英國或世界任何地方的首選學(xué)校提供了堅實的基礎(chǔ)，并為他們在預(yù)科學(xué)校以外的生活做好了準(zhǔn)備。
5年級和6年級學(xué)科專業(yè)
預(yù)科學(xué)校的體現(xiàn)：為接下來的事情做準(zhǔn)備。
充滿激情的老師挑戰(zhàn)和拓展我們的學(xué)生；我們都記得一位特定的老師，以及他們對某個學(xué)科的熱愛如何激勵我們更多地了解他們的領(lǐng)域。
隨著孩子的成長，我們增加了學(xué)科專業(yè)的數(shù)量，最終在預(yù)科學(xué)校的最后兩年開設(shè)了完整的專業(yè)課程，這是我們布萊頓學(xué)院（新加坡）設(shè)置的獨特模式。
以上是新加坡布萊頓學(xué)院地址在哪里及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊?wù)。
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