布萊頓新加坡國際學校為18個月至11歲的兒童提供卓越和個性化的學習課程，年級開設從托班至6年級，每個年級最多3個班級，利用相對較小的規模，為學生們營造一個良好的學習環境。新加坡布萊頓學院地址位于3 Chuan Lane,Singapore 554299，院校環境優美，教學質量高，入學門檻也非常低。
新加坡布萊頓院校簡介
布萊頓學院（新加坡），Brighton College（Singapore)是英國布萊頓學院（Brighton College）與全球領先教育集團Coginita合作開辦。英國布萊頓學院是是英國頂尖的男女混合學校，并被《星期日泰晤士報》評為2019/2020年度最佳私立學校。而布萊頓學院（新加坡）也目標成為一所一流的國際學校和在東南亞的英才教育中心。布萊頓新加坡的校區位于新加坡北部羅弄泉（Lorong Chuan），學校設施配備齊全，包括專門的音樂室，適合大齡兒童的科學，藝術和技術空間，室內外游樂區，以及游泳池，運動場和體育館。
布萊頓新加坡為18個月至11歲的兒童提供卓越和個性化的學習課程，年級開設從托班（Pre-Nursery）至6年級，每個年級最多3個班級。利用相對較小的規模，為學生們營造一個良好的學習環境。布萊頓新加坡的課程計劃以英國布萊頓學院課程為基礎，并將重點放在中文學習上。嬰幼兒階段的兒童將由遵循早期基礎階段課程的早教專家進行教學。1年級至6年級的孩子將接受英語國家課程中經驗豐富的老師的指導。從幼兒園到六年級的學習中，布萊頓新加坡旨在讓學生對學習產生好奇心和熱情，并打下學術基礎，為他們在中學學習中取得成功做好準備。
新加坡布萊頓院校核心價值觀
1.善良
尊重他人的差異，并認識到我們社區中每個人的努力和成就都受到同等重視
對世界產生積極影響
2.信心
為兒童提供機會建立和維持積極的關系，并培養必要的技能，以有意義的方式做出貢獻
對課堂以外的世界充滿熱情——尤其是：體育、音樂和表演藝術
3.好奇心
提供創新、具有挑戰性和廣泛的課程，鼓勵好奇心和探究
發展知識和技能的基礎，以了解和質疑我們生活的世界
入學要求
學院入學評估的標準基于多種因素，取決于學生的年齡，學校成績報告，測試結果等。學校沒有為非英語為母語的學生提供單獨的英語額外課程（EAL）。所以申請學生需要有較好的英語基礎來適應學校的課程，并且在申請時可能需要參加額外的英語流利度測試。
遞交申請后，已經居住在新加坡的孩子將被邀請參加在學校內舉辦的非正式見面。年齡較大的孩子（進入1年級及以上）將被要求在校進行英語和數學基礎測試，以確保他們能夠在適應課程。
由于布萊頓學院（新加坡）尚未獲得EduTrust認證，因此目前無法接受需要申請學生證的外國學生申請，學生必須本身持有有效的新加坡簽長期簽證。另外，學生必須與父母一方或法定監護人住在一起。
新加坡布萊頓院校課程設置
預備課程
早期基礎階段課程
英語早期基礎階段(EYFS)課程為您孩子在我們的學前班、托兒所和接待班的學習、發展和照顧設定了標準。
EYFS有大量的學習成果，大多數孩子在從接待處“畢業”時會達到這些成果。這些分為七個主要學習領域；溝通與語言、身體發展、個人、社會和情感發展、識字、數學、了解世界以及表現力的藝術與設計。
早教背后的教學法意味著我們的學習時間每天（甚至每小時）都是流動的和適應性強的，這取決于孩子們的重點和老師當天的學習目標。每天都會持續評估孩子在實現早期學習目標(ELG)方面的
學前班、托兒所和接待處（18個月至5歲）
我們的學前班、托兒所和接待課程專為18個月至5歲的幼兒園/學齡前兒童設計。
由于這種課堂環境的復雜性和流動性，幼兒教師和我們的學習助理團隊在這方面具有高度專業性和培訓。因此，在布萊頓學院（新加坡），我們全心全意地相信這些教師最適合向孩子們傳授所有學科領域，因此，數量有限的專家將學生從這種學習環境中移除，以教授特定學科的課程.
從接待到一年級的過渡是一個很大的過渡，因此，我們特意將一年級安置在早教村，作為預科學校的一部分。
盡管教室的布置與接待處的教室不同，但對周圍環境的熟悉以及他們在校舍中與之互動的成年人的面孔意味著他們唯一需要采用的變化是學習風格和時間安排；我們將一年級學生過渡到預科學校的時間安排，以便他們熟悉這種結構到上學日。
我們的一年級教師都是經過精心挑選的，因為他們對這種轉變有著深刻的理解，以及他們對二年級要求的經驗和知識。
隨著第1年的進展，孩子們與第2年和預科學校的互動將會增加。通過與2年級共享相同的學校時間表，我們為1年級提供了在最后半學期參觀預科學校的機會。當他們真正進入我們的預科學校時，他們將做好充分的準備、自信和準備。
一年級課程（5-6歲）
我們強化的英語國家課程學習計劃的第一年向我們的學生介紹了作為獨立課程教授的全部學術科目。
這包括我們的數學、英語、普通話和科學以及地理和歷史的核心科目。
預備學校課程
布萊頓學院（新加坡）預科學校是一個創新社區。我們的課程由最優秀的教育工作者為我們的地區和我們的學習者設計，提供廣泛的經驗和學習機會。我們的預科課程專為6至11歲的小學兒童設計。
充滿激情的教師挑戰和拓展我們的學生，隨著孩子的成長，我們增加了適當領域的學科專業學習量，最終在高中預科學校建立了完整的專業模式。我們相信優秀的教師是優秀的學習者，我們鼓勵通過繼續教育、持續學習和與來自世界各地的教育工作者分享實踐來發展我們的學術人員。通過讓孩子們接觸各自領域的專家，他們有機會獲得深入的學科知識和更高層次的思考。
所提供的專業教學范圍非常廣泛，在預科期間為所有學生提供獨特的語言課程、藝術、體育、設計技術和科學。
在課堂內外，鼓勵學生探索新的學科、技能和興趣；嘗試一切，在這樣做的過程中，學會承擔風險和失敗的風險。
第2年-關鍵階段1
在第一階段的第二年，孩子們每天都會從語言和識字、數學和普通話課程中受益。
科學、地理、歷史和藝術課程作為具有特定學科目標的獨立課程提供。
第2年將有機會在學校或新加坡動物園參加住宿參觀。
第3年和第4年-下關鍵階段2
在第3年和第4年，我們以第一階段的學科知識為基礎，增加他們與學科專家的接觸。
從第3年開始的時間表中包含了另一種語言法語。
從4年級開始，學科專家老師將教授科學課程。
強制性住宿營地將重點關注冒險和服務作為課程的一部分，并將學生帶到新加坡以外的地方。
每門學科都由學科專家教師教授。
學生被安排在不超過12名學生的導師組中，并且將在每日注冊期、PSHE課程和導師期每天與他們的導師組老師會面三次。
我們不教授任何級別的預科學校的考試。然而，出色的課程以及他們在我們學習期間提供和獲得的技能和知識，以及我們對優先排序、時間管理和獨立生活技能的支持，最終在我們學生6年級結束時畢業。
這一成功為他們進入新加坡、英國或世界任何地方的首選學校提供了堅實的基礎，并為他們在預科學校以外的生活做好了準備。
5年級和6年級學科專業
預科學校的體現：為接下來的事情做準備。
充滿激情的老師挑戰和拓展我們的學生；我們都記得一位特定的老師，以及他們對某個學科的熱愛如何激勵我們更多地了解他們的領域。
隨著孩子的成長，我們增加了學科專業的數量，最終在預科學校的最后兩年開設了完整的專業課程，這是我們布萊頓學院（新加坡）設置的獨特模式。
以上是新加坡布萊頓學院及其相關內容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關內容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們為您提供一對一咨詢服務。
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