新加坡大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名比較靠前的有新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)和新加坡東亞管理學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)，新加坡東亞管理學(xué)院開設(shè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)是和英國皇后瑪格麗特大學(xué)共同開設(shè)的，課程安排的重點主要是護(hù)理專業(yè)課程。新加坡東亞管理學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，文憑的含金量很高，對就業(yè)也有較高的信心。
新加坡大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名
1、新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)
新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的畢業(yè)證書頒發(fā)機構(gòu)是英國布拉德福大學(xué)，學(xué)制是36個月。在新加坡管理發(fā)展學(xué)院生物醫(yī)學(xué)（榮譽）理學(xué)士學(xué)位課程中，學(xué)生學(xué)習(xí)人類的正常生命進(jìn)程，認(rèn)識疾病過程、研究方法以及干預(yù)策略的識別和發(fā)展。
雖然新加坡管理發(fā)展學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)課程教育涵蓋的主題與醫(yī)學(xué)學(xué)位課程的前期臨床課程大致相同，但是學(xué)院在醫(yī)學(xué)專業(yè)課程上，比較側(cè)重于使畢業(yè)生從科學(xué)角度了解疾病。
2、新加坡東亞管理學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)
新加坡東亞管理學(xué)院開設(shè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)是和英國皇后瑪格麗特大學(xué)共同開設(shè)的，課程安排的重點主要是護(hù)理專業(yè)課程。新加坡東亞管理學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，文憑的含金量很高，對就業(yè)也有較高的信心。新加坡東亞管理學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)課程主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的實踐能力。30個月的學(xué)費總計大約是46400新幣。
新加坡大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)
目前新加坡生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益占國家制造業(yè)出口比例為18%，作為亞洲最富有活力的生物醫(yī)藥中心之一，留學(xué)新加坡生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的國內(nèi)學(xué)生也由此看到了未來寬廣的就業(yè)前景，有意成為新加坡的緊缺人才。
新加坡醫(yī)學(xué)專業(yè)不斷求新并充滿著活力，它橫跨了管理、科研、教育及專業(yè)實驗室工作等領(lǐng)域，因此，新加坡醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一。留學(xué)新加坡大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在未來的就業(yè)發(fā)展前景上還是十分有潛力的。
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