新加坡小學(xué)教育水平是非常高的，新加坡的中小學(xué)教育水平在全球都是處于領(lǐng)先位置，這一點(diǎn)在世界上也是很著名的，因?yàn)樾录悠率且詽h語和英語為第一語言，從這一點(diǎn)來看就非常適合中國(guó)的小孩去新加坡小學(xué)留學(xué)，在那里能夠讓孩子在學(xué)好英語的同時(shí)，又可以把我們的母語學(xué)的很好，所以很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就把孩子送到新加坡去接受教育。
新加坡小學(xué)教育概況
開課日期：1月2日
入學(xué)年齡：6周歲
學(xué)制：6年。包括4年的基礎(chǔ)階段（1-4年級(jí)）和2年的定向階段（5-6年級(jí)）。
課程
新加坡小學(xué)1年級(jí)到4年級(jí)是基礎(chǔ)教育階段，所有課程為必修課，有4門主課，包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語（包括華文、馬來文以及淡米爾文），其他課程還包括音樂、美術(shù)、公民教育（在一些特選學(xué)校，這門課程用母語教授）、健康教育、社會(huì)以及體育。學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)科學(xué)。
定向制度
小四年底參加包括英文、母語和數(shù)學(xué)的定向考試（決定5-6年級(jí)的學(xué)習(xí)方向），按成績(jī)分成兩個(gè)方向：
1、一個(gè)方向的學(xué)生修讀英文、母語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等，并可選修高級(jí)母語課程；
2、另一個(gè)方向的學(xué)生修讀基礎(chǔ)程度的上述課程。
國(guó)際學(xué)生入讀新加坡政府小學(xué)需要參加統(tǒng)一的新加坡小學(xué)入學(xué)考試（AEIS），新加坡學(xué)校同時(shí)規(guī)定外國(guó)學(xué)生不能直接進(jìn)入小學(xué)6年級(jí)，需要降級(jí)到小學(xué)5年級(jí)。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)條件
新加坡公立小學(xué)一年級(jí)申請(qǐng)條件，如果學(xué)生年齡滿7周歲，可以不需要考試直接進(jìn)入新加坡公立小學(xué)一年級(jí)，而且學(xué)生可以在全年任何時(shí)間申請(qǐng)，每年4月之前申請(qǐng)的學(xué)生可以插班進(jìn)一年級(jí)學(xué)習(xí)，4月份之后申請(qǐng)的學(xué)生需要在第二年1月日新學(xué)期入學(xué)。
新加坡公立小學(xué)二到五年級(jí)申請(qǐng)條件，學(xué)生想插班進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二年級(jí)至五年級(jí)，需要學(xué)生參加新加坡aeis考試，憑借考試成績(jī)可以進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二至五年級(jí)。新加坡aeis考試難度較大，需要學(xué)生參加新加坡aeis預(yù)備班。
新加坡aeis考試是由新加坡教育部專為有意申請(qǐng)就讀新加坡政府中、小學(xué)的國(guó)際學(xué)生統(tǒng)一組織、安排的入學(xué)考試，考試時(shí)間為每年9月或10月。順利通過該考試的國(guó)際學(xué)生將在次年1月份直接入讀新加坡政府中、小學(xué)。新加坡aeis考試難度較大，學(xué)生想要考出理想成績(jī)，需要參加新加坡aeis考試預(yù)備班。
學(xué)校錄取原則
報(bào)名時(shí)間：每年的7月初-8月末
【學(xué)區(qū)制原則】
即就近入學(xué)原則，新加坡政府根據(jù)學(xué)生住家離學(xué)校的距離，分為三個(gè)檔次：1公里以內(nèi)，1-2公里之間，2公里之外，以此來決定其錄取順序。
另外，教育部還對(duì)家庭住址的居住期作出規(guī)定，即申請(qǐng)人必須在報(bào)名時(shí)所在的家庭住址，至少住滿30個(gè)月。
【校友原則】
除了需要住得近，申請(qǐng)人還得有報(bào)名學(xué)校的“校友”關(guān)系。即父母或哥哥姐姐曾經(jīng)在該校就讀，才有優(yōu)先報(bào)名的資格有直屬兄弟姐妹正在所申請(qǐng)的學(xué)校就讀的孩子。
【國(guó)民優(yōu)先原則】
每一個(gè)階段都是公民優(yōu)先原則，并且每一個(gè)階段都要為下一個(gè)階段預(yù)留20個(gè)學(xué)額階段3。
最后是外國(guó)人，即非公民和非永久居民報(bào)名的階段。
【雙語教學(xué)】
眾所周知，新加坡實(shí)施雙語教學(xué)。所有新加坡的學(xué)生除以英語為主要教學(xué)語言外，第二語言成為必修課，必須修讀所屬族群的母語課程。以華人學(xué)生來說，在基礎(chǔ)教育階段，將修讀十年到十二年的華語課程。新加坡雙語教育的實(shí)踐證明，越早開始實(shí)施雙語教育，未來對(duì)語言的掌握就越可能更為精通。即便第二語言缺乏家庭環(huán)境、屬于非母語源流，也能夠成功地實(shí)施廣泛的教育，并最終取得良好的學(xué)習(xí)成果。
新加坡小學(xué)兩大考試
新加坡GEP考試
小學(xué)三年級(jí)的高才班選拔（Gifted Education Programme，GEP），有人也叫做天才班，成績(jī)好就可以入讀名校高才班。進(jìn)入高才班的學(xué)生大約是新加坡頂尖的1％的學(xué)生。
名校每年也都會(huì)去鄰里學(xué)校挑選成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，如果孩子成績(jī)好，就可能步步高升。各學(xué)校也每年排名，用最好的老師教最好的班級(jí)，努力培養(yǎng)。
GEP考三門，英文、數(shù)學(xué)和綜合能力。每年小學(xué)三年級(jí)的八月份，新加坡教育部會(huì)組織全國(guó)的三年級(jí)學(xué)生經(jīng)行初選（screening test），所有的小學(xué)生都參加。經(jīng)過初選后，會(huì)有4000名學(xué)生受邀進(jìn)入第二輪考試（每年的10月份），最終的500名學(xué)生將有幸進(jìn)入GEP課程班。這些被選出來的孩子，會(huì)被分到專門設(shè)有GEP班的學(xué)校（大概10所左右），接受專門的教育。
新加坡PSLE考試
小六會(huì)考（PSLE primary school leaving examination）類似中國(guó)小升初。學(xué)生的命運(yùn)會(huì)受這次考試的極大影響，但有的孩子仍然會(huì)有機(jī)會(huì)在中學(xué)翻身。
PSLE共考四門課程，英語，科學(xué)，數(shù)學(xué)和中文（印度族和馬來族分別考他們自己的母語）。PSLE考試總共考4科，分別是：英文、數(shù)學(xué)、華文和科學(xué)。各科目考試分?jǐn)?shù)設(shè)定是：華文200分，英文200分，科學(xué)100分，數(shù)學(xué)100分。在PSLE考試結(jié)束成績(jī)出爐之后，新加坡教育部會(huì)根據(jù)當(dāng)年的學(xué)生分?jǐn)?shù)狀況來制定T score（算分公式），并使用 T score公式把總分折算成300滿分制。在新加坡，中學(xué)采用的是申請(qǐng)制（小學(xué)為強(qiáng)制教育，因此采取學(xué)區(qū)制），因此PSLE的考試成績(jī)對(duì)于入讀中學(xué)就非常重要了。因?yàn)閷W(xué)生們?cè)讷@得成績(jī)單后，要以成績(jī)單申請(qǐng)報(bào)讀自己想要就讀的中學(xué)。成績(jī)最好的學(xué)生，分別進(jìn)入這里的幾個(gè)名校，萊佛士中學(xué)（男校），萊佛士女中，華僑中學(xué)（男校），南洋女中等十多所。
成績(jī)居于中等偏下的孩子，會(huì)以此成績(jī)來決定孩子要上幾年的初中，有四年或五年之分。成績(jī)稍好的可以自己選擇，成績(jī)差一點(diǎn)可以選擇學(xué)制五年的學(xué)校。
新加坡小學(xué)數(shù)據(jù)調(diào)研
根據(jù)新加坡政策研究所（Institute of Policy Studies）的數(shù)據(jù)顯示，接受調(diào)研的家長(zhǎng)認(rèn)為：
1.新加坡小學(xué)教育是全球最好教育之一的家長(zhǎng)高達(dá)90.8%；
2.表示絕大多數(shù)小學(xué)提供高素質(zhì)教育的家長(zhǎng)為90.06%；
3.新加坡的教育制度可以幫助孩子在未來找到好的工作，這部分家長(zhǎng)占比76.5%。
新加坡學(xué)校教育特色
主張以德育為先。重在培養(yǎng)學(xué)生的六大核心價(jià)值觀。因此新加坡中小學(xué)教育水平也是位居全球領(lǐng)先地位。甚至在國(guó)際上得到了極高的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。據(jù)小編了解，新加坡某中學(xué)校長(zhǎng)，表明。新加坡的教育當(dāng)中，孩子要經(jīng)歷三個(gè)階段，第一個(gè)是生存導(dǎo)向階段，第二個(gè)是效率導(dǎo)向階段，最后一個(gè)是能力導(dǎo)向階段，來，逐步深入引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。就像措施早在很多年前就已經(jīng)成形并使用。
在教育當(dāng)中，新加坡始終把，德，放在首位。注重以人為本，全面發(fā)展德智體美，注重教會(huì)學(xué)生為人處事之道，善于解決問題，善于思考創(chuàng)新。
尊重，責(zé)任感，堅(jiān)毅不屈，政治，關(guān)愛，和諧周六到新加坡的核心價(jià)值觀，與中國(guó)的社會(huì)，主義價(jià)值觀不謀而合。在有共同點(diǎn)的同時(shí)，又有所不同。然而在這六大核心價(jià)值觀當(dāng)中，不難看出，新加坡對(duì)于教育的態(tài)度。和社會(huì)與學(xué)校家長(zhǎng)，學(xué)生達(dá)成的共識(shí)。對(duì)于他們來說，學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要，學(xué)生的，德才是最重要，他們始終以立德樹人為本。小編認(rèn)為，新加坡的特點(diǎn)一，是非常值得中國(guó)學(xué)習(xí)的，中國(guó)當(dāng)前的教育，就應(yīng)該取之長(zhǎng)補(bǔ)其短，而新加坡的教育方式確實(shí)值得我們研究學(xué)習(xí)。
新加坡學(xué)校的教學(xué)理念是“少教多學(xué)”。老師的教學(xué)量不會(huì)太多，主要是留多一點(diǎn)空間，給學(xué)生自學(xué)與思考。實(shí)施分組討論，學(xué)生之間可以，多交流，多討論，實(shí)現(xiàn)靈活教學(xué)，新加坡的學(xué)校在辦學(xué)過程當(dāng)中會(huì)采用，輪轉(zhuǎn)小組，圓桌會(huì)議的學(xué)習(xí)方式。他們對(duì)于教育還有多種創(chuàng)新的辦法來增添課堂的活躍度。這也正是新加坡中小學(xué)教育的過人之處。他們?yōu)榻逃⑷肓诵迈r的血液，讓整個(gè)課堂氛圍更加活躍，有積極性，讓老師和學(xué)生都能輕松高效的完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)他們的潛在能力。
新加坡的教育過程中，會(huì)滲入中國(guó)傳統(tǒng)文化。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中都很難實(shí)現(xiàn)的東西，新加坡卻能取其精華，棄其糟粕。傳統(tǒng)文化現(xiàn)在在中國(guó)的地位已是岌岌可危。新加坡做到了我們所做不到的事情，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)國(guó)人都需要沉思的地方。在新加坡的小學(xué)課堂里，弟子規(guī)是必備的內(nèi)容，海外國(guó)家對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，也同時(shí)，向每個(gè)國(guó)人敲響了警鐘。值得我們思考的是，作為，華夏民族，我們?cè)撘院畏N方法，更好的傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化呢。
新加坡小學(xué)學(xué)校推薦
新加坡南華小學(xué)
新加坡南華小學(xué)是一所有九十年歷史的小學(xué)校，學(xué)校奉行的是有教無類、因材施教和求知識(shí)學(xué)做人。學(xué)校的價(jià)值觀：卓越、關(guān)懷、廉潔、協(xié)作、熱誠(chéng)。學(xué)校的校訓(xùn)“忠孝仁義禮愛廉恥”。對(duì)學(xué)生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增值教育、全新體驗(yàn)、整體體驗(yàn)。
新加坡南洋小學(xué)
新加坡南洋小學(xué)是新加坡的男女同校的小學(xué)之一，在讀學(xué)生年齡在6至12之間。該校坐落在武吉知馬（第10區(qū)）。學(xué)校的使命：灌輸學(xué)生華族傳統(tǒng)價(jià)值觀，通過傳統(tǒng)華族文化活動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在歷史悠久的中華文化當(dāng)中，并使之成為他們生活中不可分割的一部分。培育出熱愛中華文化和對(duì)中華文化有深厚了解的學(xué)生。
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