新加坡小學(xué)和國(guó)內(nèi)一樣是六年制，教育卻比國(guó)內(nèi)小學(xué)好很多。如何上新加坡政府小學(xué)一年級(jí)？學(xué)生申請(qǐng)新加坡政府小學(xué)一年級(jí)，如果學(xué)生年齡滿(mǎn)7周歲，可以不需要考試直接進(jìn)入新加坡政府小學(xué)一年級(jí)，不過(guò)，4月份之后申請(qǐng)的學(xué)生只能在新學(xué)前入學(xué)。新加坡政府小學(xué)有很多，比如：新加坡政府小學(xué)、新加坡政府小學(xué)。
如何上新加坡政府小學(xué)一年級(jí)
學(xué)生申請(qǐng)新加坡政府小學(xué)一年級(jí)，如果學(xué)生年齡滿(mǎn)7周歲，可以不需要考試直接進(jìn)入新加坡政府小學(xué)一年級(jí)，而且學(xué)生可以在全年任何時(shí)間入學(xué)，每年4月之前申請(qǐng)的學(xué)生可以插班進(jìn)一年級(jí)學(xué)習(xí)，4月份之后申請(qǐng)的學(xué)生需要在第二年1月日新學(xué)期入學(xué)。
新加坡政府小學(xué)推薦
新加坡南華小學(xué)
新加坡南華小學(xué)是一所有九十年歷史的小學(xué)校，學(xué)校奉行的是有教無(wú)類(lèi)、因材施教和求知識(shí)學(xué)做人。學(xué)校的價(jià)值觀(guān)：卓越、關(guān)懷、廉潔、協(xié)作、熱誠(chéng)。學(xué)校的校訓(xùn)“忠孝仁義禮愛(ài)廉恥”。對(duì)學(xué)生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增值教育、全新體驗(yàn)、整體體驗(yàn)。其中的“增值教育”并不是我起初理解的那種對(duì)知識(shí)的增值，而是著眼于學(xué)生并不是什么都不懂，來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)僅僅是一種對(duì)自身的知識(shí)的增值。
新加坡英華小學(xué)
新加坡英華小學(xué)擁有一支能力出色的教師隊(duì)伍，重視學(xué)生的智力發(fā)展(認(rèn)知領(lǐng)域)和品格培養(yǎng)(情感與社交領(lǐng)域)，旨在通過(guò)強(qiáng)化課程，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和更高層次的思維能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度；樹(shù)立個(gè)人志向；培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的道德觀(guān)和品質(zhì)。
新加坡小學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教 育、體育與音樂(lè)等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
2、相對(duì)于歐美的巨大文化差異，新加坡華人群體龐大，文化共通，容易融入；相較于日韓，新加坡在教育上領(lǐng)先一籌，不論是在高等教育還是低齡教育方面。
3、新加坡陪讀政策，孩子上學(xué)，母親工作。允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。
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