新加坡中正中學(xué)是一所歷史悠久的中學(xué)，于1939年創(chuàng)立，為新加坡最早的男女混校之一。新加坡中正中學(xué)好嗎？新加坡中正中學(xué)于1979年成為教育部特別輔助計(jì)劃下的特選中學(xué)，積極培養(yǎng)雙語(yǔ)雙文化人才。學(xué)校“以品格與公民教育為核心的人格教育”給我們留下了深刻印象。
新加坡中正中學(xué)好嗎
新加坡中正中學(xué)是一所歷史悠久的中學(xué)。由莊竹林博士于1939年創(chuàng)立。為新加坡最早的男女混校之一。學(xué)校主張“有教無(wú)類”，倡導(dǎo)“好學(xué)，力行，知恥，自強(qiáng)”。1979年成為教育部特別輔助計(jì)劃下的特選中學(xué)，為特別課程的學(xué)生提供英文與華文皆為第一語(yǔ)文的課程，并為國(guó)家培養(yǎng)雙語(yǔ)雙文化的人才。
2007年，在得到教育部與校外評(píng)估團(tuán)的肯定后，中正總校再度獲得“自治中學(xué)”與“新加坡素質(zhì)級(jí)學(xué)校”的榮銜。2009年，學(xué)校在推廣教職員專業(yè)發(fā)展與福利的工作受到肯定，獲頒“最佳治校獎(jiǎng)―教職員專業(yè)發(fā)展與福利”。2010年學(xué)校展開“重建和改善學(xué)校計(jì)劃”。學(xué)校從2012年開始采用“平衡計(jì)分卡”，以便更有效地為學(xué)校將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行策略規(guī)劃與管理，擬定接下來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。
新加坡中正中學(xué)課程特點(diǎn)
新加坡中正中學(xué)(義順)設(shè)立校本課程研發(fā)中心，鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)生需要設(shè)計(jì)課程。名為“九思閣”的校本課程研發(fā)中心設(shè)有三個(gè)攝像鏡頭，教師能錄下課堂情形，捕捉學(xué)生的討論情況。設(shè)有攝像配備的學(xué)習(xí)室，可讓教師錄下學(xué)生上課情形，評(píng)估學(xué)習(xí)成效，同時(shí)方便其他教師觀摩并進(jìn)行研究。
新加坡中正中學(xué)(義順)去年起為中一學(xué)生實(shí)行《弟子規(guī)》校本課程。教師設(shè)計(jì)“力行表”，讓學(xué)生根據(jù)列單評(píng)估自己的行為，而家長(zhǎng)也在列單上反映孩子的表現(xiàn)。學(xué)校推行《弟子規(guī)》的方式都收錄在校本輯里。中一生蔡維良受訪時(shí)說(shuō)，《弟子規(guī)》課不沉悶，老師有時(shí)會(huì)讓同學(xué)針對(duì)道德價(jià)值觀的課題進(jìn)行辯論或做角色扮演。中正曾出版杰出校友故事《中正人》，教師也將校友的故事放進(jìn)校本課程，如銀行家黃祖耀、建屋發(fā)展局及市區(qū)重建局前局長(zhǎng)劉太格等，學(xué)生從他們的事跡中理解“中正精神”。
新加坡中正中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、本著孔子“有教無(wú)類”的泛愛教育宗旨，盡量容納學(xué)生，培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生，散布在世界各地，尤其為新加坡政界、政府機(jī)構(gòu)、職工界、學(xué)術(shù)界、文化教育界、法律界、醫(yī)學(xué)界、工商界等領(lǐng)域培養(yǎng)許多精英人才。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、藝全面發(fā)展和具有高度的組織和活動(dòng)能力。
3、宣揚(yáng)愛國(guó)主義，提倡學(xué)術(shù)思想自由，兼容并蓄，開闊學(xué)生視野與胸懷。
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