去新加坡留學的學生年齡日漸朝著低齡化趨勢發展，許多中國家長送孩子到新加坡讀幼兒園。幼兒時期是培養一個人創造力和個性發展的重要時期，新加坡在先進的教育理念指導下，注重培養孩子良好的習慣，強調塑造孩子的社會意識，其教學方式也與歐美接軌。那么，新加坡私立幼兒教育是怎樣的呢？
新加坡私立幼兒園簡介
新加坡私立幼兒園的常識教育采用全國統一的教材,三個年齡班都配有教師用書和幼兒學習用書。它們的主要特點是：
1、內容廣泛，包括自然和社會多方面的內容，且從幼兒自身及身邊事物出發，再擴展到周圍環境，具有較強的可接受性。
2、注重幼兒智力和能力的發展，教學形式靈活多樣，并與其他學科互相聯系、互相滲透，讓幼兒獲得完整的、綜合的知識。
3、具有較強的地方性，比如新加坡種族較多,各種族的風俗、節日、食物等各不相同；新加坡地處熱帶，常年高溫多雨，沒有四季之分，植物品種繁多，等等。這些內容在教材中都有反映。
新加坡私立幼兒教育模式
新加坡幼兒園從1月份開始到12月底為一學年,每學年分四個學期,以單元教學為主要形式開展教學。
新加坡社區幼兒園因其面積較小，為滿足實際使用要求，采用“角落式”分布，即老師精心將每個教室劃分為錯落有致的各種活動角落，如益智角、操縱角、手工藝術角、建設角等。藝術角的活動主要以動手繪畫為主，根據一個主題，孩子自由發揮想象力，繪制出自己心中的圖畫。同時每個角落的用途和使用均根據孩子年齡進行設計。如剛入園的幼兒，在所適合的角落里人數不能超過5人，由此便于老師的照顧和引導。另外在各個角落里，老師為孩子們準備各種各樣的生活情境，按照日程表進行相關活動。由此看出，小朋友在幼兒園學習的并不是系統性的知識，而是老師根據實際需要有選擇性的利用教材，選擇適當的學習素材。另外幼兒園桌面玩具較多，也有高檔的像蒙太梭利玩具，可見新加坡的幼兒教育更注重的是豐富多彩的幼兒興趣的培養和情感體驗等非智力因素開發而非系統性的知識學習。
新加坡幼兒園的優勢
學術重鎮，教學質量有保證；低齡陪讀政策，適應更快；相比美國，費用更低；零條件入學，2至5歲的孩子可以直接申請；幼兒園讀完，免試入讀小一；雙語環境更容易適應和融入。
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