新加坡素以教育著稱，新加坡的文化博大精深，不僅有西方教育模式，更有中國傳統文化的精髓。很多人將孩子送到這一個中西文化交匯的現代化大都市。下面是一位來自中國母親的親身感受，新加坡教育與眾不同。

　　《弟子規》是行為準則

　　在南洋小學，從入學天起，《弟子規》就成了學生們的行為準則，要一直背誦到小六畢業。在南洋小學的校園里，每天早上廣播中會傳來學生們朗朗的《弟子規》誦讀聲，你可以在圍墻上看到《弟子規》的原文與釋義。而每每學校集合時，在等待的過程中，孩子們都會背誦《弟子規》。倘若時間充足，老師還會結合日常學校、家庭生活，逐句講解，啟發學生來實踐《弟子規》。

　　有一次我們全家去運動，小朋友想玩羽毛球，可因為出門著急我只帶了球拍。小朋友四處尋找，突然他高興地跑到我面前說，“那邊的一個塑料盒里有個新羽毛球，但不知道是誰的嗎？媽媽我們去問一下可不可借用。”正在場邊休息的一個朋友聽到后說：“沒事，你拿去打吧，我知道是誰的。”兒子并沒有伸手去拿，而是看著我說“媽媽，不行。我必須跟它的主人打了招呼才能用，因為‘弟子規’上說了‘用人物，需明求，倘不問，即為偷。’”

　　現在每周四我都要去南洋小學做“家長志愿者”。我僅僅做了三次而已，但在接送孩子的路上，總會有學生給我鞠躬。這是南洋小學學生的另一個特質，因為他們知道“路遇長，即屈揖”的道理并實踐它。

　　理財從六歲開始

　　在新加坡，一個六歲的小學生從一入學就開始要自己管自己的錢包了，我這么說你信嗎？

　　新加坡常年氣溫在33度左右，這樣的天氣家長給孩子帶飯很容易變質。所以在新加坡的學校，都設有學生飯堂，以比較低的價格提供飯菜，孩子們在吃飯時間內自己帶錢去買飯吃。“每天最多給他帶2元錢就可以了，我們的學生都自己買飯吃，你不用擔心。”到新加坡學校報到天，他的校長就這樣對我說。

　　我只好入鄉隨俗地給他準備了錢包，讓他開始自己理財。可是一個六歲大的孩子，他能行嗎？我腦子里有太多的顧慮：如果他丟了錢怎么辦？他是不是吃得慣？他可能只買不健康的雞翅、漢堡？有沒有人欺負他是新來的，拿走他的錢，他就沒有飯吃了？來事實證明我是瞎操心。下午放學見到他，他興奮地描述了自己的學校生活，而最開心的就是他次自己在學校飯堂買飯吃的經歷。現在他除了每天自己帶錢買飯吃外，有時還會在學校的圖書展上買書，在學校的書店買日常的文具等。他到新加坡不到兩個月，我就從最初給他2元都不放心的日子中解脫出來，有時偶然帶給他50元去學校買書，帶10元買文具，晚上回到家他一定會仔細地給我報賬，然后把找回的錢數如實地交給我。至于買什么書，買什么文具，也都是他自己說了算。我發現這些他做主買回來的書或文具，總是愛不釋手、更加愛惜。而對于怎么算賬，元、角、分之間的轉化關系，他已經完全掌握了。

　　課后培訓也瘋狂

　　國內的各種暑假學生培訓項目都開始為招生忙活了。在新加坡各種學生假期、課后培訓班和國內比有過之而無不及，培訓班種類也五花八門。幾乎每個學校附近或是居民點附近的寫字樓、商廈都擠滿了各種各樣的培訓班。我家附近有一個商廈和一個購物商場，都是三層樓的規模，加起來最少有20家培訓機構，有培訓數學的、華文的、英語的、毛筆字的、鋼琴小提琴等樂器的，還有繪畫的，圍棋、象棋的。有義務教育的，也有針對大學生 “專業課程輔導，順利獲取文憑”的。

　　新加坡的學校六月開始放暑假，假期一個月。在假期里上培訓班是很多新加坡小孩子習慣了的事情。

　　新加坡的小學在三年級有分層次考試，所以小三的會考讓家長和孩子都緊張得要命。此外各個學段的升學會考也讓很多即將畢業的孩子無法輕松過暑假，

　　在新加坡，上課后培訓班也是有講究的。比如你讀哪所學校，一些培訓機構只輔導這所學校的學生。那些專門服務某所名校的課后補習班，除了要對學員進行入學測試外，有的甚至因為人太多，不得不排隊等位子。

　　新加坡的學校通常中午一點半放學，下課后孩子都被保姆接送到補習班，繼續學習。“首先我們還是華人社會，大學都希望孩子學有所成，第二在新加坡生活壓力很大，爸爸媽媽忙著做工的話，根本沒有時間管孩子，即使請了保姆，她們也只會管孩子吃飯，至于學習多半荒廢掉了。所以干脆報個補習班，你至少還放心一點。”對于新加坡人為什么熱衷于給孩子報補習班，我的朋友如是說。

　　另外，假期各種體育類的培訓班也照樣火熱。新加坡學校的體育課程多半和該國的體育競技項目掛鉤，比如小學體育課涉及有體操、籃球、游泳、足球、乒乓球、羽毛球等。“如果你有某個體育特長，升學考試都能加分，有的特別優秀的甚至可以