近些年來，在新加坡雙語教學的推進下，華文教學也愈漸成為新加坡教學中的重要組成部分。對于時下十分青年人十分關注的一些話題，微信、淘寶、綜藝節目《中國好聲音》等彰顯了華文教育創新的教學方法。本地華文教師若要借用中國的崛起來帶動學生學習華文的熱忱，就不應只單純傳授中華歷史與文化，而應該調整教具和教材，以貼近現代化社會，提高教學內容的實用性和趣味性。

　　據新加坡留學網了解，立杰律師事務所管委會合伙人謝錦發律師指出，要有效用地用華文溝通，語文學習與實際的運用必須相結合。

　　謝錦發在中國有20多年的工作經驗，曾在蘇州工業園區擔任法務工作。他將于9月27日（星期六），在報業中心舉行的華文教師交流會“老師潛能無限大”，與教師分享華文的無限可能。他指出，中國新一代的溝通方式已經與過去不同，中國青年對四書五經沒有興趣，溝通的話題多圍繞著流行文化，如微信、淘寶和綜藝節目《中國好聲音》。因此，他認為本地華文教師也應該改變教學工具和材料，以年輕化方式引起學生的學習興趣，同時提高教學內容的實用性。

　　華文是溝通的橋梁、經商的工具、文化的鑰匙，并承載了華族精神，謝錦發將說明華文的實用價值和潛能，由此協助教師將華文教學與其實際功能相結合。他也將講述自己學習華文的經歷。

　　本地的語言環境以英語為主，學生要掌握好華文有一定困難。謝錦發律師說：“以前在法學院讀書時，那里基本上就像是一個西方社會，有許多人都對學好華文相當排斥。我也發現在一些須要用華語發表的活動上，許多本地學生都不愿意參與，把機會全讓給中國同學。”

　　對此，他感到可惜，并認為國人應把握學習華文的機會，因為掌握雙語將是他們的最大優勢。他表示，中國會傾向于與新加坡合作，不是因為國人的中文水平非常好，而是因為生活在多種語言、多元文化的社會里，國人能夠融合中西文化，能幫助他們與西方社會連接起來。

　　講座另一位主講者是兒童教育心理學家黃明烈博士，他將從教學手法、心理裝備與行為管教等方面，幫助教師尋找教學方向，成為一名有效率的教師，并提高教學能力。黃明烈博士表示，當學生理解教師對他們的關愛之后，他們會配合教師的教學，到時無論是學生的學習效率，還是教師的教學效率都能有所提高。