一直以來，在新加坡完善的教育、豐富的課程、雄厚的師資、優(yōu)越的環(huán)境等優(yōu)勢下，越來越多的留學(xué)生選擇入讀新加坡名校。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，尤其是學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較弱的一群，南洋理工大學(xué)宣布更改新生成績的算分制度。本科生選修課的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也將微調(diào)，考試及格但成績較差的學(xué)生無須復(fù)讀該科目。

　　新加坡留學(xué)網(wǎng)表示，南大高級(jí)副教務(wù)長（本科生教育）甘燦興教授8月6日在記者會(huì)上指出，受上述改變影響的學(xué)生群體不大，據(jù)以往數(shù)據(jù)估測約為6％新生，且新制度不會(huì)降低學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　從2014新學(xué)年起，新生如果在大學(xué)年考試不及格、得重考時(shí)，多達(dá)六門科目的次成績將免除在平均分（GPA）計(jì)算內(nèi)。

　　目前，南大在計(jì)算平均分時(shí)，采用初考和重考的平均成績。在這項(xiàng)GPA免除政策下，新生次考試如果不及格，雖然仍會(huì)被記錄在成績單上，但不會(huì)計(jì)算在GPA內(nèi)。

　　本科生選修課

　　成績差無須復(fù)讀

　　根據(jù)南大年度學(xué)生調(diào)查，平均分是學(xué)生最關(guān)心的事情之一。甘燦興說，校方希望學(xué)生不要在年過于擔(dān)心GPA，而應(yīng)該去體驗(yàn)大學(xué)生活。入學(xué)年是個(gè)過渡期，如果計(jì)算兩次考試的平均分“未免太嚴(yán)苛，尤其是對(duì)仍在努力適應(yīng)大學(xué)環(huán)境的新生”。

　　此外，南大也將調(diào)整本科生選修課的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)于選修科目，學(xué)生可以選擇“字母算分”制或“滿意/不滿意”（Satisfactory / Unsatisfactory）制：如果選擇前者，他們的成績將轉(zhuǎn)為相應(yīng)分?jǐn)?shù)計(jì)入GPA；如果選擇后者，一旦成績屬“不滿意”，他們就得重修該科目。這個(gè)制度是為了鼓勵(lì)學(xué)生勇于選擇主修外的科目，拓寬視野。

　　目前，雖然A至D都是及格成績，D卻被視為“不滿意”。由于學(xué)生必須在成績揭曉前決定算分方法，往往會(huì)為了避免“F”（不及格）計(jì)入GPA，而對(duì)自己預(yù)料可能不及格的科目選擇“滿意/不滿意”制。不過他如果考的是D，則需要復(fù)讀。從新學(xué)年起，考D的學(xué)生也無須復(fù)讀。

　　與此同時(shí)，南大也宣布增添三門核心課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)與創(chuàng)新，以及道德倫理的理解。

　　南大還將加設(shè)兩門幫助學(xué)生求職的課程，幫助學(xué)生通過了解自身性格與長項(xiàng)來考慮未來職業(yè)，并提高求職時(shí)的競爭力。

　　甘燦興說：“道德倫理是很重要的學(xué)問。社會(huì)競爭越來越激烈，我們不想培養(yǎng)為了成功而不擇手段的人。”

　　這些新增課程都將主要通過網(wǎng)絡(luò)授課。甘燦興介紹說，南大已推出的兩個(gè)大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程（Massive Open Online Course）效果很好，所以決定推廣到新課程。

　　南大與美國知名公司Coursera合作，在數(shù)月前先后推出兩項(xiàng)課程——“美，形式與功能：對(duì)稱的探索”和“基本法醫(yī)學(xué)”，吸引全球數(shù)萬人報(bào)讀。