作為一所新加坡私立高等教育學府中最頂級的卓越院系，新加坡莎頓國際學院的校風是極為優良。優良的校風營造出更適合學生學習的學習環境，莎頓的學生通常都非常優秀。這里新加坡留學網就帶大家詳細了解下莎頓國際學院的校風。

　　培育

　　莎頓國際學院致力于學生的全面發展——包括身心、智力、健康、文化、社交和情感。在追求學術成就的同時，在尊重他人以及共享對未來希望和愿景的基礎上培養學生的自律能力。同時我們認為，在與家長和社會建立強有力合作關系的同時，莎頓高級中學為學生提供一個良好的空間，幫助學生實現目標，發揮自己的潛力。學生在生活、學習的集體中的收獲將使他們終生受益。

　　轉變

　　通過轉變個別學生，建立更和諧、健康的發展空間，一個開放、愉悅、積極向上、相互尊重的環境。國際學院的學生能夠通過多種渠道發揮能力和展示才能，并努力在社會中發揮自己的領導才能，使學生能夠體會真正的快樂。學生在莎頓通往自我發現的道路上，通過對其才華發揮以及他們對公益事業的奉獻，使學生具備創建更公平、更有凝聚力、更具人文關懷社會的素質。

　　學術

　　國際學院精心定制學術課程，為學生提供的課程受國際的廣泛認可。學生最終需參加國際知名的新加坡-劍橋‘O’水準或IGCSE考試。學院根據學生的能力和需求將學生安排在相應的課程級別。通過互動學習以及創造和批判思維技能的開發，建立良好的學術基礎。在英語、科學、數學、商業、會計學和體育科目中所獲得的知識和技能將同時應用在現實生活中。通過獲得這些基礎技能，學生可以繼續在莎頓高級中學學習新加坡 – 劍橋GCE‘A’水準考試，專攻理科課程。采用親身實踐的方法，在圓滿完成學業后，學生將有機會獲得高等教育。

　　身心、文化、社交和情感

　　莎頓國際學院不僅具有嚴謹的學術課程，也同樣非常重視年輕人的情感需求。學院尋求通過參與表演藝術、體育比賽、體驗學習，讓學生具有團隊建設能力、創造力、價值觀念、主動溝通和人際關系技巧。學院非常重視采用多元智能教學法。在情意領域讓學生學會用感恩充實生活。莎頓人展示了真正的全面教育，使其發揮真正的潛力。