在國際奧林匹克競賽中，中國學生代表隊歷來是獨占鰲頭的，新加坡隊雖然經常也名列前茅，不過卻沒有中國隊出色，而大部分歐美國家的學生就只有膛乎其后，望洋興嘆的份了。

　　據新加坡留學網了解，中國之所以能在“奧賽”上年年豐收，一個重要原因是這些選手都是靠層層選拔出來的，并在賽前經過了嚴格的強化訓練：從校隊到省隊，再到國家隊。一次次考試，一次次淘汰，他們會得到老師長時間的輔導，會做無數的奧賽題，有的學校甚至讓這些“奧賽隊”隊員不學其他科目，整天只學那一科。

　　新加坡留學網資深留學顧問金老師表示，在新加坡，那些奧數選手完全是因個人興趣才去學奧數的。通過解奧數題能讓他們體會到樂趣，而且他們和其他學生相比并沒什么不同待遇——所有科目都要學好，還要參加各種各樣的活動和社團，惟一的不同只是他們會經歷短期的培訓。所以，新加坡選手的成績超不過中國選手是必然的。

　　金老師認識兩位萊佛士初級學院的學生，他們都是曾在數學、物理、化學三科代表新加坡參加過國際競賽的學生。他們平時和普通的學生一起上課，一起參加校內活動，只是在課余時間進行培訓。其中一個男生就是今年他們學校數學社團的主席。據這位學生對金老師說，他們學校的數學社團都是些對學數學有特別熱忱的學生，社團每周活動一次，團委們會找來有趣的數學游戲和各類奧數題，讓同學們開動腦筋，熱烈討論，并給大家講解難題，大家在游戲和討論中可以學到很多數學技巧。而且這種學習活動并不需要老師進行輔導。

　　所以說，新加坡的競賽選手并不是學習的機器，競賽只是他們精彩的課外生活的一部分。

　　有這樣一種現象需要特別指出：在中學，各科競賽都是中國學生成績出類拔萃；但是升到初級學院后，所有科目的競賽全是新加坡學生名列前茅。

　　這是因為中國學生在國內學的知識超出新加坡中學的教學大綱要求，所以留學生在中學的競賽中占優勢。但是對某學科沒興趣的人，來新加坡后由于不會主動地去繼續鉆研，所以給人的感覺就像是在吃老底，競賽成績一年不如一年也就不奇怪了。

　　初級學院的內容是國內沒有學過的，要現學現用，而留學生們的這種能力不是很強。沒有了國內的題海戰術，他們對新知識的掌握程度似乎就不如從前了，學得死，不會活用，競賽成績自然不行。而有熱忱的新加坡本地學生，學得巧，會靈活運用，所以進步很快，很容易就超過了中國來的留學生。

　　總的來說，國內競賽題的特點是“難”，很多題非常怪，要拐好幾個彎，所以需要大量做題，才能掌握解題方法；新加坡競賽題的特點是“廣”，要懂得多，所以要讀很多相關書籍，多掌握知識。

　　國內學生是為了前途而競賽，所以放棄了真正有興趣的東西，淹沒在無味的試題中；新加坡學生是為了興趣而競賽，他們的生活反而因此而更加豐富多彩。