新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)高級(jí)大專專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握藥物的藥理特性及其勝利學(xué)基礎(chǔ)，以滿足生物醫(yī)學(xué)和制藥學(xué)行業(yè)的需求。畢業(yè)生能在生物、信息、計(jì)算機(jī)、醫(yī)藥、醫(yī)療儀器等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理等方面的工作，或進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)的本科或碩士課程進(jìn)一步深造。

　　一、課程設(shè)置

　　英語溝通技能、科學(xué)哲學(xué)、生物醫(yī)學(xué)的市場營銷、物理化學(xué)與生命科學(xué)、有機(jī)化學(xué)與高分子學(xué)、分析化學(xué)、人力生物學(xué)：解剖學(xué)和生理學(xué)、人類疾病：病理學(xué)、生物技術(shù)學(xué)與分子生物學(xué)、基礎(chǔ)微生物學(xué)、藥理學(xué)原理、臨床藥理學(xué)、保健醫(yī)學(xué)研究導(dǎo)論、軟件運(yùn)用與研究、法醫(yī)學(xué)、儀器設(shè)備原理與運(yùn)用

　　二、職業(yè)前景

　　生物醫(yī)學(xué)技術(shù)人員、臨床研究協(xié)調(diào)員、生物醫(yī)學(xué)調(diào)研助理、生物醫(yī)學(xué)銷售產(chǎn)品專員

　　“我很榮幸在萊佛士高等教育學(xué)院學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)。我喜歡小班教學(xué)，它使我們師生關(guān)系更加親密。”來自緬甸的Htet Aung同學(xué)這樣評(píng)價(jià)自己的專業(yè)。