教育部將全面調高申請高等教育助學金的家庭收入頂限和助學金額，更多學生能獲得資助，而且每名學生所獲得的資助會更多，一些學生甚至無需支付任何學費。預計有12萬名新加坡學生能從中受益。

　　新加坡留學網介紹：在新助學金框架下，來自低收入家庭的工藝教育學院學生每年可獲得高達1200元的助學金，這筆資助足以抵消全額學費，每個月還有多余的50至70元可補貼個人開銷。理工學院學生和大學生則可分別獲得高達2000元和3600元的助學金，足以分別抵消80％和近一半學費。

　　副總理兼財政部長尚達曼早前在財政預算案上宣布，申請助學金的家庭人均月入從1700元調高至1900元，教育部長王瑞杰昨日在國會撥款委員會辯論教育部開支預算時，進一步公布助學金增幅細節。

　　教育部上一次調整大專教育的資助是在2011年，這回的助學金調整增幅介于90元至700元，為學生抵消介于17％至100％的學費，當中以給予中等收入家庭和大學生的助學金額增幅尤其顯著。

　　談起調整助學金目的，王瑞杰指出，本地高等教育其實已獲高度津貼，教育部致力于讓更多學生能接受高等教育，因為這是激發他們潛能的重要階段。

　　除了高等教育，教育部也通過不斷強化幼稚園經濟援助計劃（KiFAS）、經濟援助計劃（FAS）和機遇基金等，從學前至大學支持來自中低收入家庭的孩子，確保他們不會輸在起跑點上。

　　有近20名議員參與昨天辯論，除了小六會考和分流等“長青”課題，不少議員也對弱勢學生的升學機會表示關注。

　　對此，王瑞杰在長達一個小時的演講中多次承諾，教育部會盡最大努力，幫助每一名學生取得成功。“在每個學習領域，在每所學校，在每個學習階段，不論起跑點，激發出學生的潛能，為他們創造一個更好的未來”的主題，貫穿了他昨天的演講內容。

　　他說：“我們要確保我們的教育制度是多元且具包容性的。學生有不同的需求，包括不同的學習需求、特殊需求和經濟需求，教育部致力于在這些學生求學的各個階段給予他們更大的支援。”

　　因此，除了經濟資助，教育部也在學術和看管方面給予有需要的學生更多的支持，對有特殊需求的學生也給予額外幫助。

　　王瑞杰昨天就宣布加大對特殊需求學生的幫助，包括在所有工教院、工院和大學設立特殊需要學生服務處，以及在工教院和工院設立特殊需要基金。

　　與此同時，2012年試行的學校閱讀障礙治療計劃也將進一步擴展至另外20所小學，使提供該計劃的小學增至62所。

　　為給予學生和家長更好的課后支援，教育部也將在未來兩年在另外40所小學設立托管中心，屆時近三分之二的小學都會有托管中心。

　　王瑞杰說，教育部近年積極推出多項提升計劃，例如語文閱讀輔助計劃（FLAiR）和學習支援計劃（LSP）等，幫助起步較慢的學生跟上同齡生的進度，在這些進度較慢學生所投入的提升計劃資源，比一般小學生高出20％，到了2017年，將進一步高出40％。

　　王瑞杰也不忘強調，要幫助每一名學生取得的表現，教育部首先必須幫助教師發揮潛能，并加強與家長的合作。接下來，教育部將為各校的家長支援小組基金提供每年最多2500元的填補。