新加坡留學網報道：失智癥課題不免令人感到沉重，要探討它如何影響家庭關系，更是不易掌握。五名來自輔華小學的學生不但挑戰這個題材，拍攝的五分鐘短片，上個月還贏得一項校際短片制作比賽首獎。新加坡輔華小學學生黃愷祺、劉詩淇、林泓緯和呂培豪，以及不在鏡頭內的林佳翰，代表學校參加“童眼看世界”短片制作比賽，成為該比賽在本地舉辦10年來奪得制作的小學組作品。無論是寫劇本、找臨時演員，或為期一個星期的拍攝過程，都充分考驗組員們的團結和應變能力，同學們掌握了溝通及合作等“軟技能”。

　　輔華小學生拍短片，贏得校際比賽首獎。四年級的林泓緯和林佳翰，以及五年級的劉詩淇、黃愷祺和呂培豪，都是輔華小學資訊與通信俱樂部成員，今年中代表學校參加由Panasonic舉辦的新聞短片制作比賽“童眼看世界”(Kid Witness News，簡稱KWN)。2014年到泰國參賽，他們的參賽作品《勿忘我》(Forget Me Not)脫穎而出，不只在小學組稱雄，還把中學和大專作品打敗，成為該比賽在本地舉辦10年來，首部奪下首獎“制作獎”的小學組制作。

　　同時獲頒“剪輯獎”的《勿忘我》，明年1月代表新加坡參加在泰國曼谷舉辦的“童眼看世界” 區域比賽。該短片講述一名被忙于工作的兒子忽略的阿婆，對男孫十分寵愛。阿婆后來患失智癥，一天她外出迷路，被尋獲時已忘了兒子是誰，卻記得和她最親的孫子。擔任導演的黃愷祺說，“童眼看世界”為今年比賽所設的主題之一是“溝通”，“我們希望以一個被失智癥影響的家庭中祖孫三代的關系，凸顯溝通的重要，否則親人之間的感情聯系就會消失”。

　　收音員林泓緯坦言，《勿忘我》受到一部理工學院學生拍攝的短片《回家》所啟發。該片講述一名阿婆外出為孫子買飯卻忘了怎么回家的故事。“看了這部片子，我們很感動，決定以較小規模探討同樣課題，但希望有同樣的感染力。”無論是寫劇本、找臨時演員，或為期一個星期的拍攝過程，都充分考驗組員們的團結和應變能力。

　　帶領這群學生參賽的教師賀米爾說，學生學習制片過程中，掌握了溝通及合作等“軟技能”。他指出，學生面對各種意料不到的狀況，如器材失靈，拍攝環境不理想或噪音太多，必須懂得變通、妥協以及聆聽不同意見，來解決問題。“我會把這些狀況，轉化成教導他們正確處事態度和價值觀的機會。

　　賀米爾開玩笑地說，他樂于當“統籌”，負責協調及到校外勘察適合的拍攝場地。《勿忘我》戶外場景主要在裕廊東輔華小學附近組屋區和停車場，室內場景都在校內完成。有趣的是，劇中阿婆和兒子，分別找來學校的女書記和通信俱樂部的指導老師來飾演。孫子則是由組員林佳翰扮演。

　　“童眼看世界”今年五個主要獎項，其中四項由小學組奪下。評判之一的知名藝人李國煌說，今年參賽作品水平顯著提高，尤其是小學組。“評判們費了一番功夫才做出決定，但這是一個令人開心的難題。”輔華小學今年初也參加了由教育部和義安理工學院聯辦的校際數碼媒體制作比賽(School Digital Media Awards)，贏得小學組金獎。劉詩淇、黃愷祺和呂培豪是當時參賽隊伍成員。近年來，報名參加各類校際短片制作比賽的學生作品不但增加，水平也漸提高。校際數碼媒體制作比賽今年便吸引了537部來自小學、中學和大專學府的作品，比五年前增加26%。今年比賽頒發78個獎項給300多名學生，歷年來最多。