國際OECD組織調查表明:新加坡學生在PISA中表現突出,應對未來就業挑戰的潛力巨大。
國際學生評估項目(PISA)是一項由經濟合作與發展組織(OECD)統籌的學生能力國際評估計劃。PISA項目最新的結果顯示,新加坡15歲的學生已經初步掌握了一套完整的知識技能,這些知識技能會對學生今后走入社會有極大幫助,并提升他們未來應對挑戰的能力。新加坡學生在該項目中的突出表現反映了新加坡教師在培養學生的過程中付出了不少努力,體現出新加坡政府對教育事業的重視,投入力度也是不小的。
在這個評估項目中,新加坡學生表現出了極強的提問、推理以及與他人無障礙溝通的能力;尤其是在解決不熟悉的日常問題的方面,他們的表現更加突出。這些處理實際問題的能力都是受到高度評價的,并將有利于把學生置于一個穩固的立足點上,這對于學生有效地應對今后的挑戰有極大的好處。
新加坡教育系統在不斷擴大征收學生的范圍的同時,也沒有忘記保證嚴格的入學標準。PISA的調查結果顯示,新加坡教育部門在保證成績較好的學生表現突出的同時,在提高成績較差學生的能力方面也獲得了明顯的提高。該調查也顯示出新加坡學生具備較強的學習動力,較高的學習信心,學習時的投入也比較多。
該評估項目的重要發現包括以下幾個方面:
新加坡學生將所學的知識技能用于解決實際生活中的問題的能力較高;
與其他國家學生不喜歡學習數學的情況不同,新加坡學生學習數學的熱情較高;
根據最新的結果,成績較差的學生在該項目中的表現與2009年相比進步很大;
成績較好的學生的表現與2009年相比更為突出。
新加坡教育部提學司Ho Peng 女士表示,該評估項目的重要發現表明,新加坡教育部在提高學生就業潛能這一方面的舉措是行之有效的,這些發現也非常振奮人心,今后新加坡的教育也將繼續注重培養學生的潛力。
赴新加坡留學的優勢在于,新加坡不僅僅經濟發達,而且擁有優越的教育體系。新加坡獨特的中英文雙語環境和中西方結合的教學模式,讓中國留學生能夠很快適應在新加坡學習的同時,全方位拓寬學生的思路,培養學生提出問題并積極解決問題的能力。新加坡SSTC學院以新加坡教育部豐富的教學資源為依托,品質優秀,教學嚴謹,管理嚴格,而且擁有Edutrust最新四年期認證,是中國學生赴新留學的理想選擇。
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