新加坡留學網介紹，提到新加坡的教育，就不得不先了解其獨具特色的分流教育制度。分流教育是新加坡教育部門根據本國獨特的自然條件、歷史淵源等因素確定的特殊學制。
分流簡介
所謂“分流”就是通過考試和考核，把學生分成不同的層次，再分別進行不同要求的教育，實際形成了普通教育與技能教育的雙軌制。其實質是一種區別對待學生的教育，是“因材施教”。
分流的時間為小學四年級結束、小六畢業和初中畢業，共三次分流，這三次分流決定了一個學生甚至一生的工作走向和發展前途。
新加坡小學為六年制，小學四年級有一次校級統考，作為次分流，即語言流。此次分流把學生分為三層：EM1、EM2、EM3，逐級降低對語言學習的要求；第二次分流時間為六年級離�？荚嚕凑n程流。此次分流把學生編入不同課程班：特選課程班、快捷課程班和普通課程班；在初中畢業時進行第三次分流，學生進入初級學院或政府理工，或者工藝學院。
分流好處
分流教育在基礎教育中對學生進行多次的選拔，可以節約教育資源，因材施教，適合新加坡的國情。分流教育既培養了高級精英人才，又有可靠的職業訓練。在不浪費資源的同時使社會上的人都能各盡其職，達到社會的和諧穩定。新加坡的教育是與培養“精英”人才聯系在一起的。
對分流的爭議
但是分流的時間、依據仍然存在一定的爭議：首先，分流的標準比較單一。分流的標準主要依據是英語和數學，分流的結果可能與學生的實際發展水平不完全一致。其次，被分入單語課程的學生往往容易失去社會、學校、家長的信任和期望，極可能產生自卑心理，不利于他們的身心健康發展，不利于對他們的后繼教育。最后，分流時間過早。學生的生理和心理發展早晚不同，女生較男生而言成熟較早。
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