新加坡留學網訊：為協助學校發展專長，新加坡教育部將撥出款項。從即日起，學校可向教育部申請每年高達10萬元的資助，發展兩個專長項目。目前有七成的學校已擁有一或兩個專長項目，一些學校告訴記者藍麗婷，他們準備擴大項目活動范圍，讓校內所有學生參與。

　　學生當上廣播員，除了能加強語言表達能力，也能建立起自信心，對時事也更關心。

　　圣嬰中學學生楊馨惠說：“如果要寫稿我們一定要有很多話題，所以一定要去翻閱很多資料，尤其是能讓我們中學生感到有興趣的�！�

　　圣嬰中學所有中二生，都必須上廣播與采訪課，學習如何寫稿和制作節目，課程是由專業廣播員指導的。

　　圣嬰中學校長蘇麗玲對記者說：“開始的時候，不是每個學生都對華語華文有興趣，有了這個新聞和廣播就讓他們感受到這個語文是活的。不是死死在班上背字�，F在的學生最主要是要讓他們覺得我學到的東西在課堂以外是有實踐性的�！�

　　校長也透露，學校的所有老師，將在三年內接受廣播與采訪的基本訓練。學校還增聘了四名教職人員，幫忙分擔工作。

　　通過專項課程，海星天主教中學的學生則學習如何編寫簡單的電腦程序。他們還能學以致用，設計各種機械，來解決生活上遇到的問題。就像這個風扇，能根據周圍風速，自行調節速度，節省能源。

　　海星天主教中學的張一鳴對記者說：學生會學習怎么有系統地思考，所以他們會發展他們的邏輯思考能力。在這里就會幫忙他們的數學和科學，因為數學也需要理論，邏輯思考模式。

　　新加坡教育部表示，學生在專長課程的表現將不會受評估，或納入考試成績中。

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