新加坡留學(xué)網(wǎng)訊：新加坡的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有疑問，例如：

教育工作者向家長(zhǎng)和孩子現(xiàn)場(chǎng)演示“創(chuàng)意教學(xué)法”

　　孩子到了小學(xué)三年級(jí)，閱讀能力怎么還是很弱？

　　小學(xué)生有沒有必要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂？

　　如何讓小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生喜歡上寫作呢？

　　如何與進(jìn)入叛逆期的孩子正確溝通呢？

　　這些問題都是新加坡的家長(zhǎng)們普遍的問題。為了給家長(zhǎng)找出這些問題的對(duì)策，教育部下個(gè)月舉辦2013年“教育部精益求精學(xué)習(xí)展”（MOE ExCEL Fest），將有教育工作者為疑惑的家長(zhǎng)們出謀劃策。

　　自2005年以來，學(xué)習(xí)站就成為了教育部的常年活動(dòng)。每年就有不同的學(xué)校通過這個(gè)平臺(tái)與其他教育者們，家長(zhǎng)，和公眾分享創(chuàng)意教學(xué)的心得。

　　今年的學(xué)習(xí)站共有55個(gè)由各學(xué)府設(shè)立的展區(qū)，也將主辦95場(chǎng)分享會(huì)及25場(chǎng)講座，讓公眾參加。

　　由于分享會(huì)和講座的作為有限，公眾需預(yù)先上網(wǎng)報(bào)名。

　　社區(qū)與家長(zhǎng)輔助學(xué)校理事會(huì)（Community and Parents in Support of Schools,COMPASS）也將首次舉辦論壇劇場(chǎng)（Forum Theatre），把各種親子交流的情景，通過戲劇的手法扮演出來。家長(zhǎng)則可以針對(duì)其中的矛盾提出解決建議，甚至可以取代演員，把自己的想法演繹出來。