合理設計方案 成功申請新加坡母子陪讀

　　學生背景：蘇同學

　　在讀學校：大連某小學4年級

　　基本條件：英語還可以，比較聰明，但是在班級成績20名左右。

　　申請結果：新加坡政府小學

　　入學時間：2012年

　　申請優勢：學生比較聰明，英語基礎還不錯。

　　申請難點：在校期間沒有全力用心學習，有種小孩子的淘氣，導致大部分科目成績一般，擔心新加坡的入讀考試不通過。家里資金不多，對選擇國家有局限。

　　解決方案：考慮到家庭資金情況和對留學國家及學校的高要求，給家長推薦了新加坡政府中小學項目，允許母親陪讀。由于學生比較聰明，英語基礎還不錯，但是因為淘氣，其他科目一般的情況，我們給設計了合理的留學申請方案和時間安排，安排學生提前7個月赴新加坡，就讀政府中小學考試預備班的課程，并且在臨行前的一段時間給學生和家長分別做了學習指導和監督指導。由于學生天資聰慧，最終通過幾個月的預備班課程學習后，順利考入了政府小學，母親也順利辦理了陪讀簽證。母子二人現在在新加坡快樂的學習生活著。