馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校的升學(xué)率比較高,學(xué)校的IB和IGCSE成績一直名列前茅,也有不少學(xué)生申請英美澳加的頂尖名校。作為大馬乃至東南亞著名的國際學(xué)校,馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校成立于2012年,坐落于柔佛州新山,屬于私校(走讀+寄宿),課程體系為英式課程+IBDP課程,師資力量強(qiáng)大,教育資源豐富,學(xué)術(shù)成績優(yōu)異,多種優(yōu)勢,吸引了不少學(xué)生前去馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校就讀。
馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校的升學(xué)率
自2012年建校以來,學(xué)校的IB和IGCSE成績一直名列前茅,且多次超過全球和亞太地區(qū)的平均水平。MCM的IBDP課程成績逐年提高,2020年取得了最佳業(yè)績,通過率達(dá)到100%,平均分為36.3分,有29%的學(xué)生超過40分。從歷年的成績分布來看,28分屬于一般水平,34分以上屬于優(yōu)秀,38分以上屬于很優(yōu)秀,40分以上屬于非常優(yōu)秀,而44或45分則意味著學(xué)生進(jìn)入了頂尖優(yōu)異的行列。
馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校的升學(xué)率非常高,尤其是IBDP課程的成績表現(xiàn)出色,連續(xù)多年超過全球和亞太地區(qū)的平均水平,顯示出學(xué)校強(qiáng)大的學(xué)術(shù)實(shí)力和教育質(zhì)量。學(xué)校的多元化學(xué)生構(gòu)成和優(yōu)良的國際化教育環(huán)境,為學(xué)生提供了全面發(fā)展、國際視野擴(kuò)展以及學(xué)術(shù)成就的高度保證。因此,馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校無疑是一個(gè)值得信賴的選擇,為學(xué)生未來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校課程體系
幼兒園階段
這是孩子發(fā)展的關(guān)鍵階段,在此期間,兒童在身體、社會(huì)、智力和情感上都發(fā)展迅速,也是學(xué)習(xí)聽、說、專注、堅(jiān)持和協(xié)作等關(guān)鍵技能和品質(zhì)發(fā)展的重要階段。這個(gè)階段兒童發(fā)展早期溝通能力,識字和算術(shù)技能,使學(xué)校的學(xué)生為第一關(guān)鍵階段(KS1)做好準(zhǔn)備。幼兒園和第一關(guān)鍵階段專業(yè)課程由專業(yè)教師進(jìn)行授課,如普通話、馬來語、西班牙語、音樂、戲劇和體育。
小學(xué)階段
第一關(guān)鍵階段(1-2年級)
一年級(5-6歲)的課程設(shè)計(jì)為從早教階段順利推進(jìn),它在學(xué)術(shù)上擴(kuò)展學(xué)生技能,同時(shí)確保所提供的活動(dòng)的廣度和平衡性。獨(dú)立決策和學(xué)習(xí)成為現(xiàn)階段的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。孩子們學(xué)習(xí)一系列與英國國家課程相關(guān)的專題,也會(huì)兼顧馬來西亞國際學(xué)校的特點(diǎn)。
二年級(6-7歲)的學(xué)生的課程超出了新英國國家課程的要求,加強(qiáng)發(fā)展研究和演示技能。在二年級,孩子們在工作和個(gè)人責(zé)任方面更加獨(dú)立,學(xué)校廣泛的課外活動(dòng),使每個(gè)兒童都能發(fā)揮自己的潛力。
第二關(guān)鍵階段(3-6年級)
這一階段的教學(xué)以新英語國家課程為基礎(chǔ),還反映學(xué)校的國際化性質(zhì),向所有人教授普通話。學(xué)生開始參加內(nèi)部和外部體育比賽。從五年級開始,學(xué)生們在英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面進(jìn)行學(xué)業(yè)設(shè)置。現(xiàn)在,每個(gè)科目都由專業(yè)教師授課,為孩子們進(jìn)入中學(xué)做好準(zhǔn)備。
中學(xué)階段
第三關(guān)鍵階段(7-9年級)
這一階段學(xué)生們將為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,課程更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。科目包括:
英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、普通話、法語、西班牙語、馬來語、歷史、地理、宗教研究、藝術(shù)、設(shè)計(jì)技術(shù)、戲劇、計(jì)算機(jī)科學(xué)、音樂、體育(包括游泳和游戲)
馬來西亞馬爾堡國際學(xué)校考試要求
入學(xué)考試要求
幼兒園(3-4歲)以及準(zhǔn)備階段(4-8歲)
要求候選人參加上午的介紹和觀察
要求候選人帶一些他們可以“展示和告知”的東西
預(yù)備階段(8-13歲)
參加兩個(gè)半小時(shí)的評估
填寫學(xué)生問卷
兩次10分鐘的面試
參加認(rèn)知能力測試(CAT)
中學(xué)(13-15歲)
參加兩個(gè)半小時(shí)的評估
完成一篇簡短的英文論文(20分鐘)。
兩次10分鐘的面試
參加認(rèn)知能力測試(CAT)
IB階段(16-18歲)
參加兩個(gè)半小時(shí)的評估
完成一篇英文論文(45分鐘)
成數(shù)學(xué)論文(45分鐘)
2或3次 10分鐘的面試
參加認(rèn)知能力測試(CAT)
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