馬來西亞馬爾堡國際學校需要面試，4-6歲的學生入學會有簡單的英語會話面試，而6歲以上的學生入學除了需要參加面試，還需參加英語語言考試。馬來西亞馬爾堡國際學校面向國際學生開放，作為大馬知名的國際學校之一，馬來西亞馬爾堡國際學校成立于2012年，坐落于柔佛州新山，課程體系為英式+IB，屬于私校（走讀+寄宿）性質，擁有一流的教學團隊和卓越的辦學成績。
馬來西亞馬爾堡國際學校需要面試嗎
4-6歲有簡單的英語會話面試，6歲以上會有英語會話面試和英語語言考試。認為孩子入學的標準重要的是英語對話能力，是全英文的教學環境，如果孩子的英語不能適應的學習生活，則不適合入學。年級越小的孩子適應性越強。
特色：寄宿制教育，配合導師制及housemistress(舍監)的管理制度，提供豐富的課余活動。
申請文件：簽證、入學證明（報名時提供），照片（7張），父母護照，父母結婚證（雙認證），出生證明（雙認證），成績報告（雙認證）。
注：學生簽證辦出后，可辦理父母簽證。因經常組織學生的社會活動，來往新加坡，必須辦理多次入境新加坡的簽證。
馬來西亞馬爾堡國際學校課程體系
幼兒園階段（4-5歲）
早期是每個孩子發展的關鍵階段。在此期間，兒童在身體、社交、智力和情感方面迅速發展。早期基礎階段是關于建立孩子們已經知道的知識，并學習關鍵技能，如聽、說、集中、堅持和合作。它還涉及培養我們的學生為關鍵階段 1 做好準備的早期溝通、識字和算術技能。我們的接待班（4/5 歲）由合格的早教老師帶領，并得到助教的支持。
小學課程：
關鍵階段 1
一年級（5/6 歲）的課程旨在從基礎階段順利推進。它在學術上擴展學生，同時確保所提供活動的廣度和平衡。獨立決策和學習成為這一階段的重點領域。孩子們學習一系列與國家課程相關的主題，但也考慮到馬來西亞國際學校的性質。
關鍵階段 2
這個關鍵階段包括第 3 年（7/8 歲）、第 4 年（8/9 歲）、第 5 年（9/10 歲）和第 6 年（10/11 歲）。教學以新英語國家課程為基礎。課程還將反映學校的國際性質，向所有人教授普通話。人文學科課程還包括當地研究項目。在 3 年級和 4 年級，班主任是學生日常教育的核心，盡管有更多的專業教師投入，在預備學校周圍有更多的課程活動。低年級的學術環境變得更加正式。學生開始在內部和外部的體育比賽中進行比賽。
IGCSE課程：
在馬來西亞馬爾堡學院的殼牌到一百（9-11 年級）課程中，一些科目是必修科目，而另一些科目可以作為選修科目。一些具有特定語言或數學能力的學生將在 10 年級（美國 9 年級）提前一年參加這些 IGCSE。大多數學生坐在八到十個科目之間。
馬來西亞馬爾堡國際學校留學優勢
學術成績：馬來西亞馬爾堡國際學校的學術成績十分突出。自2012年建校以來，學校的IB和IGCSE成績均名列前茅，其中IB課程的平均得分高于全球和亞太地區平均水平，顯示出學校在學術上的卓越表現。
師資力量：馬爾堡國際學校的師資力量雄厚，所有教師均具有英國教育資格并在教學中運用最新的教育理念和方法7。這種高質量的師資團隊確保了學生能得到良好的教育和指導。
校園設施：馬爾堡國際學校的校園設施先進且齊全，包括實驗室、藝術工作室、計算機套件等，為學生提供了優良的學習和生活條件。
課程設置：學校的課程設置廣泛且多樣化，既有傳統的英式課程，也有IBDP課程，滿足不同學生的學術需求和升學目標。
學生發展：學校注重學生的全面發展，不僅有豐富多彩的課外活動，還有專業的升學指導服務，幫助學生順利過渡到高等教育階段。
性價比：與其他地區的國際學校相比，馬來西亞馬爾堡國際學校的學費相對較低，但教育品質卻非常高，因此具有極高的性價比。
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