馬來西亞理科大學藝術類專業(yè)廣泛，本科專業(yè)涵蓋了藝術(榮譽)學士(表演及導演）、文學士(榮譽)(美術)、藝術(榮譽)學士(傳播圖形)、藝術(榮譽)學士(新媒體設計與科技)、藝術(榮譽)學士(產品設計），課程學制為4年，總學費約在3,215美元，碩士專業(yè)則包含了平面設計、產品設計、美術、音樂、戲劇等專業(yè)，學制為1-3年，隸屬于馬來西亞理科大學藝術學院。
表演與導演榮譽學士學位
BFA (Hons) Acting and Directing
表演和導演課程是一個為期 4年的課程，專門研究表演，導演和場景。該課程是理論和實踐相結合的課程，重點是劇院歷史，亞洲劇院，西方劇院，現(xiàn)代和傳統(tǒng)劇院。除此之外，還向學生講授藝術療法和社區(qū)戲劇作為社區(qū)參與的媒介。該計劃的目的是通過表演，研究，對話，藝術論壇和創(chuàng)意藝術產業(yè)以及社區(qū)參與來培養(yǎng)思想和批評者，導演和藝術學者。工作方向包含戲劇和電影/電視導演，制片人，專業(yè)演員，院士，舞臺經理，活動經理，廣播員，文化官員，制作和公司管理，宣傳和市場營銷，文學藝術管理，電視研究等諸多領域。
圖形傳播榮譽學士學位
BFA (Hons) Graphic Communication
圖形傳播課程是一門四年學位課程。該專業(yè)旨在確保學生具備圖形設計和交流領域的正確技能。學生將在支持性學習環(huán)境中獲得經驗知識。該專業(yè)培訓學生成為獨立的，具有前瞻性的創(chuàng)意設計師，他們將能夠滿足圖形設計行業(yè)的需求。該專業(yè)采取實際操作的教學方法，與行業(yè)的設計理論和文化適應相吻合。鼓勵學生進行批判性思考，探索解決問題的方法，培養(yǎng)設計項目，設計管理，美術指導以及電子印刷操作技能。工作機會包括創(chuàng)意總監(jiān)，圖形設計師，展覽設計師，廣告設計師，公共關系，包裝設計師，設計教育家，印刷媒體設計師，插畫家，可視化工具，設計促進者，設計作家，市場營銷，設計經理，管理，廣告和商業(yè)領域。
新媒體設計榮譽學士學位
BFA (Hons) New Media Design & Technology
新媒體設計專業(yè)為學生提供了視覺傳達，藝術，設計和技術方面的廣泛知識的結合，該專業(yè)學制為四年。該專業(yè)計劃旨在通過理論，實踐和概念方法的結合來探索學生的創(chuàng)造力。學生將接觸到媒體設計，互動解決方案中媒體內容，知識和技能的開發(fā)和生產。該計劃還為學生提供設計故事板的知識，使用多媒體創(chuàng)作工具（例如 Adobe應用程序（Flash，Photoshop和 Illustrator）進行編輯的教學、設計演示文稿、2D，3D動畫、網頁設計、短片和電影的專業(yè)知識。該專業(yè)就業(yè)方向包含視頻制作人、2D動畫師、3D動畫師、3D建模師、視覺效果藝術家、技術總監(jiān)、交互設計師、游戲設計師、計算機圖形成像設計師、設計教育家、網站設計師等諸多領域。
美術榮譽學士學位
BA (Hons) Fine Arts
美術專業(yè)學制為四年，該專業(yè)旨在選定的美術領域為學生提供廣泛的知識和技能培訓，包括繪畫，雕塑，攝影和版畫。鼓勵學生在作業(yè)和項目中發(fā)揮創(chuàng)造力，實驗性和表現(xiàn)力。導師均是馬來西亞首屈一指的美術專家，將幫助并提高學生們從事藝術項目的藝術技巧和創(chuàng)造性思維。本課程還提供與藝術創(chuàng)作有關的歷史和概念背景，以培養(yǎng)更具創(chuàng)造力和批判性思維的藝術畢業(yè)生。美術課程還為學生提供了探索多學科課程的機會，從而使他們能夠成功地完成各種任務。該專業(yè)就業(yè)機會包含專職藝術家、藝術顧問、編導、藝術老師、攝影總監(jiān)、藝術總監(jiān)、策展人、藝術活動總監(jiān)、畫廊助理等方向。
產品設計榮譽學士學位
BFA (Hons) Product Design
產品設計專業(yè)學制為四年，該專業(yè)旨在使學生對產品，設計的各種主題有更深入的了解，并積累了將技術轉化為切實成果的技術專長。該過程從研究開始，以便了解客戶的歷史，社會和文化背景，他們的需求，期望，面臨的問題以及當前市場和趨勢中可用的解決方案。產品設計專業(yè)的學生將探索功能，樣式和制造過程，以使用 CAID和 3D軟件來完善數(shù)字設計的最佳設計解決方案，以完善預期的設計，產品幾何形狀和外觀，學生還將根據(jù)預期的設計構建原型。
音樂榮譽學士學位（表演與教育）
BM (Hons) Performance & Pedagogy
音樂學士學位課程旨在為學生提供扎實的音樂理論和實踐基礎。除了實用技能，世界音樂，傳統(tǒng)音樂和表演實踐等基本課程外，該計劃還為學生提供了音樂教育學的基礎培訓，其中特別著重于幼兒音樂教育。在該系中，學生有機會通過大學與合作伙伴機構之間的各種合作與本地和國際藝術家一起表演。每個學期安排許多學生獨奏會，為學生提供參與音樂創(chuàng)作活動的平臺。該計劃中嵌入的所有不同課程都反映了該系致力于為學生提供全面的音樂教育，突出了東西方的音樂傳統(tǒng)。
申請該專業(yè)必須通過學生的主要樂器的面試和試聽，演奏三個來自不同風格時期的對比曲目和或傳統(tǒng)的馬來語，漢語或音樂曲目，并具有視聽和聽覺能力（耳培訓）�？忌�需要參加理論考試，以評估他們對音樂理論的理解。不具備這些先決條件的候選人必須參加理論課程。
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