教育管理碩士屬于授課型，隸屬于馬來亞大學教育學院，學制在1.5-4年不等，大部分學生都需要1.5-2年，馬來亞教育管理碩士英語要求，雅思要求需要達到5.5分，或者是托福紙本總分550分，除此之外，申請該專業(yè)還需要具備教育學學士學位，CGPA至少為3.00。
馬來亞教育管理碩士英語要求
課程名稱：教育管理碩士-授課型
入學時間：二月和九月
學制：最少3個學期（1.5年），最多8個學期（4年）（通常1.5-2年畢業(yè)）
學費（RM）：28100.00RM
入學要求：教育學士學位，CGPA至少為3.00；或教育學士學位，CGPA至少為3.00；或CGPA至少為3.00的學士學位；教育研究生文憑；或大學認可的教學資格；或在參議院認可的機構有教學經驗；或相關領域的工作經驗；或認可專業(yè)機構的專業(yè)資格；或參議院不時批準的資格。
語言要求：雅思（學術）5.5分；二.托福紙本總分550分或網絡總分80分（IBT）或計算機總分213分。
馬來亞教育管理碩士課程設置
馬來亞大學教育學院成立于1963年，四年后引入教育碩士（M.Ed）計劃，隨后又開設了哲學博士（Ph.D）計劃。教育學院自成立以來，已成功培訓了近20,000名畢業(yè)生。
教育學院積極響應教育領域不斷變化的需求，包括課程評估，課程修訂和部門重組，以在必要時進行新的更改。1970年，學院的結構包括五個部門。但是，由于教育系統的新發(fā)展和范式轉移，學院進行了一系列的重組活動，以使學院能夠實現其愿景和目標。最近的組織結構調整是在2001年進行的，成立了以下部門：教育基礎與人文系，教育心理與咨詢系，教育管理，計劃與政策系。
該計劃將通過現場工作和在教育管理領域的研究來培養(yǎng)能干的教育工作者，他們能夠有效地運行教育機構。教育管理碩士的課程是基于當代培養(yǎng)具有學識和知識的課程開發(fā)畢業(yè)生。課程內容涉及講座，作業(yè)，討論，演講，研究，訪問和基于技術的研究方法。
馬來亞教育管理碩士就業(yè)前景
教育學的研究生就業(yè)前景較好，近年來的就業(yè)率在95%左右。教育學的研究生根據專業(yè)不同會有不同的就業(yè)方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制或在高校任職是其就業(yè)的主要方向。
這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。培養(yǎng)具有本專業(yè)廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學 科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。
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馬來亞教育管理碩士英語要求延伸閱讀：
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