馬來西亞留學(xué)專升本護(hù)理，私立大學(xué)一般都接受專升本，而開設(shè)護(hù)理專業(yè)的私立院校也有不少，其中就以馬來西亞思特雅大學(xué)為代表，作為馬來西亞頂尖的私立院校，該校擁有多年的護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供多元化課程，經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，也帶領(lǐng)學(xué)生掌握更多有關(guān)護(hù)理領(lǐng)域的知識與實(shí)操技能。
馬來西亞留學(xué)專升本護(hù)理大學(xué)
在思特雅大學(xué)領(lǐng)域廣泛的多元化課程里，護(hù)理系一直以主流科系的身份，帶領(lǐng)著學(xué)生在護(hù)理領(lǐng)域不斷前進(jìn)，發(fā)展。在護(hù)理系的教職隊(duì)伍中，我們擁有多名教授，博/碩士講師及有多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的臨床護(hù)理師。馬來西亞思特雅大學(xué)護(hù)理系不僅擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，更配備了設(shè)備精良的教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)室。馬來西亞思特雅大學(xué)完善的教學(xué)設(shè)施也極大地幫助了學(xué)生的學(xué)習(xí)和調(diào)研。
馬來西亞沿襲英聯(lián)邦的教育模式，學(xué)生憑借平時(shí)成績申請本科或者是碩士學(xué)位。高二在讀或者高三畢業(yè)的學(xué)生均可以提出申請，馬來西亞高校根據(jù)學(xué)生的成績等情況發(fā)放錄取通知書。申請碩士的學(xué)生需要提交工作經(jīng)驗(yàn)，推薦信等。部分想減免課程的學(xué)生提交課程描述等相關(guān)材料。
思特雅學(xué)院于1986年由一批從海外畢業(yè)歸來且真心熱衷于教育事業(yè)的人士創(chuàng)辦。這些熱心人士深深感到有必要向廣大學(xué)生和在職成人提供一系列更廣泛的學(xué)術(shù)及專業(yè)訓(xùn)練課程，協(xié)助他們通過接受高等教育而擁有一個(gè)美好的個(gè)人前程。他們堅(jiān)守高質(zhì)量教學(xué)的概念，直到今天，對這一概念都堅(jiān)貞不愈。
馬來西亞留學(xué)專升本護(hù)理就業(yè)
護(hù)理專業(yè)已被教育部、衛(wèi)生部等6個(gè)部委列入全國人才短缺專業(yè)。據(jù)世界衛(wèi)生組織成員國衛(wèi)生人力資源統(tǒng)計(jì)，許多國家缺乏護(hù)理人才。我國護(hù)士人數(shù)偏少，醫(yī)療服務(wù)比例嚴(yán)重失衡。根據(jù)衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的需求比例為1:2，重點(diǎn)科室的醫(yī)生和護(hù)士的需求比例為1:4。然而，1:0.61的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于衛(wèi)生部的要求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際水平的1:2.7，甚至更低于發(fā)達(dá)國家1:8.5的比率。
隨著國際社會(huì)醫(yī)療服務(wù)市場對護(hù)理人員的需求，護(hù)理人員稀缺現(xiàn)象已突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他一些國家將急需200萬護(hù)理相關(guān)人才，國際衛(wèi)生組織人力進(jìn)行資源目前已經(jīng)開始把目光瞄準(zhǔn)中國。
世界性的護(hù)理人才資源缺口大，給我國護(hù)理人員提供了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹，護(hù)理職業(yè)一直是薪水豐厚，地位最高的職位。比如，護(hù)士在美國平均年薪可達(dá)5萬美元，而美國的護(hù)士缺口接近30萬人。
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馬來西亞留學(xué)專升本護(hù)理延伸閱讀：
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