馬來西亞碩士分為研究型、混合型、授課型三種類型，其中研究型碩士主要以課題或者項目的研究為主。要求進行課題研究后發(fā)表論文，并通過答辯來獲得學位，馬來西亞研究型碩士排名，相比于其他兩種類型，研究型碩士的學習方式更為獨立，目前并沒有排名，但是各所馬來西亞大學也都開設了研究型碩士課程。
馬來西亞研究型碩士類型
研究型碩士，主要以完成某個課題或者項目的研究為主，在導師指導下進行課題研究后發(fā)表論文，并經(jīng)答辯通過后獲得學位，同時也有授課模塊，主要是為學生以后所從事的某方面研究型工作，或是博士研究做準備。此種類型的碩士課程可以選擇直接銜接到博士課程。
研究型碩士一般是在導師的指導下針對某項課題進行專門的研究，學習方式更為獨立。
學位類型：
研究型碩士不如授課型碩士普遍，常見的學位有MPhil、MRes。
（MPhil）哲學碩士：學制1-2年，相當于學生讀博前的準備課程，幫助學生補充專業(yè)相關(guān)的知識，提升研究技能，作為學生以后的博士研究的基礎(chǔ)。如果順利讀完MPhil的學生可以直接跳入PhD的最后一年。
（MRes）研究碩士：學制1-2年，學生需要選擇一個具體的研究領(lǐng)域進行研究，需要做項目實驗，文獻探索，發(fā)表論文等，最終的評估是看學術(shù)論文的質(zhì)量。如果學生對于某一個專業(yè)方向比較感興趣，想做這方面的研究可以申請該碩士學位課程。
馬來西亞研究型碩士優(yōu)勢
1、高度國際化的教育環(huán)境，享受國際先進的教育。和中國國內(nèi)的高校相比，馬來西亞高校早在60年代就和國際接軌，同時是英聯(lián)邦成員國，從英國殖民地獨立后沿襲了英國的教育模式，和海外發(fā)達國家教育合作交流歷史悠久，高校師資力量和教學水平的國際化水平非常高，他們對于國際先進科技和學術(shù)的交流和教授能力都很強。
2、馬來西亞擁有世界一流的大學，其學歷文憑得到中國和世界廣泛認可。馬來西亞的大學不僅規(guī)模宏大，教學設施非常先進，且有亞洲乃至世界級的名校，其學術(shù)水平和科研能力得到各國普遍的認同，文憑學歷得到國際社會普遍的認可。
3、全英文的教學環(huán)境使得你能夠全面提高英語水平。馬來西亞所有私立大學的研究生教育早在80年代就開始全部英文授課，其良好的英文教學環(huán)境可以使研究生在短期內(nèi)全面提高英語水平，這些優(yōu)勢無疑是國內(nèi)讀研所不能比的。
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