馬來西亞泰萊大學、馬來亞大學也都開設了教育學碩士，馬來西亞碩士教育學院校，致力培養(yǎng)更多的教育人才，教育專業(yè)本身就是優(yōu)勢專業(yè)，各所院校也都有開設，就業(yè)前景也相當廣泛，而泰萊大學和馬來亞大學也都是馬來西亞首屈一指的名校，名校就讀，不光是知識能力的進一步提升，文憑含金量也比較高，無論是繼續(xù)深造還是回國就業(yè)，都能享受到足夠的優(yōu)勢。
馬來西亞碩士教育學院校
馬來西亞泰萊大學教育學碩士：馬來西亞泰萊大學教育學院致力于開發(fā)充滿激情教育工作者。學校為學生提供最尖端以及最實用的課堂知識、技能和能力。學校強調(diào)在理論和實踐相結(jié)合的基礎上研究成果和創(chuàng)新方法。教育學院的學習環(huán)境促使學生發(fā)展出終身學習與專業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。學校的教學和學習，以及學生自我調(diào)節(jié)學習和反思性實踐，將為學校的學生發(fā)展出自己的學習方法打下基礎。
馬來西亞馬來亞大學教育學碩士：馬來亞大學教育學院成立于1963年，最初名為教育院系。教育學院為選擇進入教學專業(yè)的畢業(yè)生提供了研究生教育文憑。該學院迅速發(fā)展，并于1965年7月升格為教師，兩年后首次引入教育碩士（M.Ed）計劃，隨后又開設了哲學博士（Ph.D）計劃。自1969年成立以來，教育學院已成功培養(yǎng)了近20,000名畢業(yè)生。其中，超過15,000人獲得了教育文憑，超過2282人獲得了碩士學位，約3500人獲得了教育學士學位。
馬來西亞碩士教育學優(yōu)勢
（1）就業(yè)前景好：既獲得出國留學的體驗又拿到被國際社會認可的含金量較高文憑。馬來西亞大學教育專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術與管理等工作。
（2）知識能力的提高：另一個選擇馬來西亞就讀的原因就是，一些院校被認為是亞洲的較好的教育院系之一，有超過1300名的全日制本科學生，超過50名的專業(yè)授課教師，在教育學的各個領域中都有重要建樹。在擁有人才濟濟的導師的校園里，學生們可以更多的接觸到專業(yè)的知識，得到知識點的升華與提高。
（3）開拓眼界：結(jié)交來自不同國度的留學生，了解不同文化背景，通向各個其他第三方國家的便利跳板。
以上是馬來西亞碩士教育學及其相關內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊铡?/p>
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